如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A．
踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B．
跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C．
男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D．
蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大
关于光现象，以下说法正确的是（ ）
A．2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释
B．雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的
C．若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正
D．你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置
查看答案
某小组同学利用两个不同的导体甲、乙来探究“导体中电流与电压的关系”．如图（a）所示，甲是镍铬合金材料，乙是锰铜材料．甲、乙两导体粗细均匀，在不同长度处各有“A”、“B”、“C”3个接线柱．该小组同学先将甲的接线柱“A”和“C”接入图（b）所示电路的M、N端，再同样将乙的接线柱“A”和“C”接入电路，进行研究．实验中，他们通过改变电池节数，来改变导体两端的电压，并记录有关数据在表一、表二中．
表一
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 1 | 3.0 | 0.30 |
| 2 | 6.0 | 0.60 |
| 3 | 9.0 | 0.90 |
表二：
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 4 | 3.0 | 0.20 |
| 5 | 6.0 | 0.40 |
| 6 | 9.0 | 0.60 |
①分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
______．
②分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：电压一定时，不同导体所通过的电流不同．
③小明、小华进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，分别得出初步的结论．
（a）小明同学的结论：同一段导体，该导体两端的电压与通过它电流的比值相同；不同导体，导体两端的电压与通过它电流的比值不同．
（b）小华同学的结论：同一段导体，通过该导体的电流与它两端电压的比值相同；不同导体，通过导体的电流与它两端电压的比值不同．
请判断：小明的结论是______，小华的结论是______．（均选填“合理”或“不合理”）
④为了进一步研究，他们又改变甲、乙连入电路的长度，即分别将接线柱“A”、“B”接入电路的M、N端，再次实验，并记录数据在表三、表四中．
表三：
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 7 | 3.0 | 0.60 |
| 8 | 6.0 | 1.2 |
| 9 | 9.0 | 1.8 |
表四：
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 10 | 3.0 | 0.40 |
| 11 | 6.0 | 0.80 |
| 12 | 9.0 | 1.2 |
表三 甲导体（AB部分）
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 10 | 3.0 | 0.40 |
| 11 | 6.0 | 0.80 |
| 12 | 9.0 | 1.2 |
表四 乙导体（AB部分）
实验
序号 | 电压
（伏） | 电流
（安） |
| 7 | 3.0 | 0.60 |
| 8 | 6.0 | 1.2 |
| 9 | 9.0 | 1.8 |
进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及相关条件，可初步得出：______．
查看答案
电动机
发电机
