满分5 >
初中物理试题 >
图中所示的是同学们实验时常见的情境，根据这些实验原理，可以制造出用途广泛的机器和...
图中所示的是同学们实验时常见的情境，根据这些实验原理，可以制造出用途广泛的机器和生活用具，请在下面对应的横线上写出相应的机器或生活用具的名称．
（1）
，（2）
．
考点分析：
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在右图《向左走，向右走》的漫画中，地上的影子说明光是
；箱子相对
是运动的．
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今年4月12日下午，铁道部召开中国铁路第六次大提速新闻发布会宣布，即将于4月18日投入运营的“子弹头”动车组．如图为中国“子弹头”列车--头文字“D”，这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术．其中减速采用再生制动技术，从时速200Km/h降到90Km/h左右，完全靠电机反向旋转，利用列车的巨大
能转化为电能．无锡到上海的距离为126Km，若该列车以200Km/h的速度作匀速直线运动，则从无锡到上海需
小时．
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| 几种物质中的声速v（m/s） |
| 空气（15℃） | 340 |
| 空气（25℃） | 346 |
| 软木 | 500 |
| 煤油（25℃） | 1324 |
| 铁棒 | 5200 |
仔细分析右表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类和
等因素有关．成语“悦耳动听”是形容声音的
．
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为了研究串、并联电路中导体消耗的电功率与哪些因素有关，小红用若干个阻值不同的电阻按图所示的电路正确进行实验，并用仪器测出相关数据记录在表一、表二中．（P
1、P
2分别是导体R
1、R
2的电功率，P
总是整个电路的总功率）
表一
实验序号
（第一列） | A（安）
（第二列） | V1（伏）
（第三列） | V2（伏）
（第四列） | R1（欧）
（第五列） | R2（欧）
（第六列） | P1（瓦）
（第七列） | P2（瓦）
（第八列） | P总（瓦）
（第九列） |
| 1 | 0.10 | 2.0 | 6.0 | 20 | 40 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 2 | 0.30 | 1.5 | 6.0 | 5 | 15 | 0.45 | 1.35 | 1.80 |
| 3 | 0.40 | 4.0 | 6.0 | 10 | 5 | 1.60 | 0.80 | 2.40 |
表二
实验序号
（第一列） | Al（安）
（第二列） | A2（安）
（第三列） | V（伏）
（第四列） | R1（欧）
（第五列） | R2（欧）
（第六列） | P1（瓦）
（第七列） | P2（瓦）
（第八列） | P总（瓦）
（第九列） |
| 4 | 0.20 | 0.50 | 6.0 | 30 | 20 | 1.20 | 1.80 | 3.00 |
| 5 | 0.30 | 0.54 | 6.0 | 20 | 25 | 1.80 | 1.44 | 3.24 |
| 6 | 0.40 | 0.52 | 6.0 | 15 | 50 | 2.40 | 0.72 | 3.12 |
①对上述电路和表格数据进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该同学根据图______[选填“（a）”或“（b）”]所示的电路图进行测得的．
②分析比较表一或表二中最后三列数据，可得出的初步结论是：在串联电路或并联电路中，______．
③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
（a）分析比较表一每次实验中的第五、第六、第七、第八列数据及相关条件，可初步得出：______．
（b）分析比较表二每次实验中的第五、第六、第七、第八列数据及相关条件，可初步得出：______．
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甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．
（1）甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为______Ω，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所用电源的电压为______V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将______，电压表示数将______（选填变化情况）．
（2）乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图象（如图丙）．由图象可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为______V，该组所选用定值电阻的阻值为______Ω．
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