在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计．
由图甲到图乙，改进的理由是______；
由图乙到图丙，改进的理由是______．
考点分析：
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（1）质量为5kg的小球沿光滑斜面滚下．请画出小球在图示位置所受重力的示意图；
（2）请在图上作出从透镜另一侧射出的两条出射光线；
（3）小明同学想在卧室安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯．要求：只要有电，红色电源指示灯就一直亮着；照明电灯由开关控制．请把图中的器材连接成符合要求的电路．
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如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后（ ）
A．立即停止运动
B．立即开始做减速运动
C．可能做匀速运动
D．当弹力等于物体重力时，物体速度最大
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如图所示是“用变阻器改变灯泡亮度”的实验电路，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡断路或短路引起的．下列判断灯泡故障的方法中可行的（ ）
A．把电流表接在ac两点间，滑动变阻器滑片移到最左端，闭合开关S
B．把电流表接在bc两点间，滑动变阻器滑片移到最右端，断开开关S
C．把电流表接在bd两点间，滑动变阻器滑片移到最右端，闭合开关S
D．把电流表接在bd两点间，滑动变阻器滑片移到最左端，断开开关S
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如图为教室里两块可上下拉动的活动黑板．两块黑板形状和质量均相同，通过两只定滑轮相连．擦黑板时，某同学推拉其中一块黑板觉得较“费力”．则下列说法中正确的是（ ）
A．定滑轮不能省力，向上推黑板的力等于一块黑板的重力
B．定滑轮不能省力，向下拉黑板的力等于两块黑板的重力
C．向上推黑板时推力做功，向下拉黑板时拉力也做功
D．向上推黑板时推力做功，向下拉黑板时拉力不做功
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某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，他所连接的电路可能是电路图中的哪一个？（ ）
| U/V | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 |
| I/A | 0.18 | 0.21 | 0.25 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
A．
B．
C．
D．
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