现有其规格如下表所示的几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，一个电源E、一只小灯泡L和若干根导线．请你设计“在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能”的实验方案．
（1）选用编号为______的锰铜合金丝和编号为______的镍铬合金丝进行实验．
（2）你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强弱的？简要写出你的做法．
（3）在虚线框中画出你设计的实验电路图．
考点分析：
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为了研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的甲、乙做实验得到数据如下所示：
（1）请你在m-V坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来
（2）通过对以上图象的分析，你可得到的结论是什么？（只要写一条）
（3）甲、乙两种物体放入水中的最终状态情况如图所示．请你指出图中A、B分别属于哪种物质？并说明在相同体积情况下，它们所受浮力F
A：F
B是多大？
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观察如图所示中的三幅图，将测量结果或示数写在相应空格处
（1）电流表示数______A，（2）测力计示数______N，（3）木块长度______cm，
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根据下列各问题的要求进行完成
（1）如图甲所示，铡刀铡草时的示意图，请作出作用在铡刀上的动力F
1和阻力F
2的力臂．
（2）如图乙所示，根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN中的像．
（3）如图丙是一个蹄型磁铁，虚线是磁极附近的部分磁感线，小磁针在图示位置静止，请标出蹄型磁铁的N极和S极．
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科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个思想实验，如图所示．以下为他的设想步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
（1）把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是
（选填序号）．
（2）在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是
（选填序号），属于理想化推论的是
（选填序号）．
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在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象______，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可．于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到______．若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由______．
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