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电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定...
电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中是用了“转换法”来研究的实例是( )
A.通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度
B.通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况
C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系
D.研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代
考点分析:
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小亮家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们( )
A.只能各自独立工作,而不能同时工作
B.只能同时工作,而不能各自独立工作
C.工作时,两端的电压一定相等
D.工作时,通过的电流一定相等
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小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是( )
A.原子是由原子核和核外电子组成的
B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动
C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心
D.摩擦起电可以说明电荷能够被创造
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如图所示,小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流,关于小纸条的运动情况,以下分析正确的是( )
A.小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变大
B.小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小
C.小纸条远离水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变大
D.小纸条远离水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小
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日常生活中,惯性现象既有利,也有弊,以下属于利用惯性“有利”的一面是( )
A.赛车在转弯时滑出赛道
B.高速路上汽车限速行驶
C.跳远运动员跳远时助跑
D.人踩到西瓜皮上会滑倒
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如图所示,在“研究凸透镜成像条件”的实验中,右侧光屏上出现了清晰的烛焰像.已知凸透镜的焦距为f,由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是( )
A.u<f
B.u=2f
C.f<u<2f
D.u>2f
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