为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究．
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过______传播的．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的______角．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音______（填“能”或“不能”）像光一样反射．
（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力______（填“强”或“弱”）于玻璃板．
考点分析：
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如图甲所示电路，电源电压为12V，电阻R
1的阻值为20Ω，滑动变阻器R
2的最大阻值为100Ω，当开关S闭合时，电流表A的示数为0.2A．求：
（1）电压表V
1的示数；
（2）R
2消耗的功率
（3）滑动变阻器的滑片P移到另一位置时，电压表V
1的示数如图所示乙所示，求此时滑动变阻器R
2接入电路的阻值．
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底面积为S=0.4m
2的大木箱原放在水平地面上．如如图所示，现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端，整个过程历时10s．已知木箱重G
箱=400N，人体重G
人=600N，人对车的推力F=75N，斜面长l=4m，斜面高h=0.5m，求：
（1）木箱对水平地面的压强；
（2）木箱沿斜面向上的速度；
（3）对木箱所做的有用功；
（4）这种情况下的机械效率．
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实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录（水的密度ρ
水=1.0×10
3kg/m
3）
| 次序 | 固体球的半径r/（×10-3m） | 固体球的密度ρ/ | 固体球匀速下沉的密度v/ |
| 1 | 0.5 | 2.0 | 0.55 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 2.20 |
| 3 | 1.5 | 2.0 | 4.95 |
| 4 | 0.5 | 3.0 | 1.10 |
| 5 | 1.0 | 3.0 | 4.40 |
| 6 | 0.5 | 4.0 | 1.65 |
| 7 | 1.0 | 4.0 | 6.60 |
（1）固体球在水中竖直匀速下沉时受到的力______（填“是”或“不是”）平衡力；若固体球的半径为0.5×10
-3m，密度为2.0×10
3kg/m
3，则此球匀速下降时所受到的浮力F
浮与阻力f的大小关系为F
浮______f（填“大于”“等于”或“小于”）．
（2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的______成正比．
（3）若固体球的半径为1.5×10
-3m，密度为3.0×10
3kg/m
3，则其在水中匀速下沉的速度是______ m/s．
（4）对于固体球在水中从静止开始竖直下沉的过程，四位同学描述出了重力对固体球做功的功率与其下落时间关系的P-t图象如图所示，其中描述正确的是______．
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某同学用如图所示的装置探究“电流通过导体时消耗的电功率与导体电阻大小的关系”．图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲瓶内是镍铬合金丝，乙瓶内是铜丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小．
（1）闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是______ （选填“相等”或“不相等”）的；
（2）一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙瓶中温度计的示数；
（3）由上述实验可得出探究结论：______；
（4）电饭锅通电一段时间后，电饭锅的电阻丝很烫，而连接电饭锅的导线却不怎么热，请用上述实验结论进行解释．______．
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（1）读出图中的示数
物体长度______cm；体温______℃；电流______A
（2）（5分） 在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整．
①要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的______不变的情况下改变橡皮膜所处的______．
②要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的______不变的情况下分别把橡皮膜放进______．
③上述所设计的方案，采用的方法是：______．
A、控制变量法； B、转换法； C、模型法； D、等效法
（3）（6分）如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请同答以下问题：
①设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的因素；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与______的因素．
②甲实验是通过木块被推动______的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果______，将永远做匀速直线运动．
③若水平面绝对光滑，甲实验还能得出结论吗？______理由是：______．
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