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小华同学在体育课上练习单杠,当他停下来的时候,他的手感到很热,手的内能 (填“增...
小华同学在体育课上练习单杠,当他停下来的时候,他的手感到很热,手的内能 (填“增加”或“减少”),这是通过 的方法使手的内能发生改变的.
考点分析:
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李明同学从他家的废旧收音机中拆下一个定值电阻,上面的字迹模糊,当他在电阻两端加20V电压时,通过的电流是1A,然后他又把电压调为5V,则此时通过该导体的电流是
A.
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小红家的鱼缸配有一个气泵给金鱼供氧,但气泵工作时候会发出轻微嗡嗡声,这声音是由于
产生的,并以声波的形式通过
传递到人耳.
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某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验过程中发现:发光物体通过不同凸 透镜所成实像的高度有时是相同的,有时是不同的.为了研究发光物体通过凸透镜所成实 像的高度与哪些因素有关,他们把不同高度的发光物体A、B分别放在焦距为f1 和f2 的凸透镜 前,按正确的方法安装和调节好实验装置,进行了多次实验,每次都在光屏上得到发光体 清晰的像,并记下相应的物距u和像距v,测出像的高度h,记录数据如表一、表二和表三所示.
表一:发光物体 A
凸透镜的焦距为f 1
实验序号 | u(厘米) | v(厘米) | h(厘米) |
1 | 20 | 60 | 1.8 |
2 | 30 | 30 | 0.6 |
3 | 60 | 20 | 0.2 |
表二:发光物体 B
凸透镜的焦距为f 1
实验序号 | u(厘米) | v(厘米) | h(厘米) |
4 | 20 | 60 | 2.7 |
5 | 30 | 30 | 0.9 |
6 | 60 | 20 | 0.3 |
表三:发光物体 B
凸透镜的焦距为f 2
实验序号 | u(厘米) | v(厘米) | h(厘米) |
7 | 16 | 48 | 2.7 |
8 | 24 | 24 | 0.9 |
9 | 48 | 16 | 0.3 |
①分析比较实验序号______中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:发光物体通过凸透镜所成实像的高度与发光物体的高度______(选填“有关”或“无关”).
②请进一步综合分析比较表二和表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较______中的数据及相关条件,可得出的初步结 论是:______,像的高度是相同的.
(b)分析比较______中的数据及相关条件,可得出的初步结 论是:______.
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小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中使用的 小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样.
①小明连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接.要求:若将变阻器的滑片向右移动,闭合电键S后,能使它接入电路中的电阻最大.______(用 2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②小华实验步骤正确,闭合电键后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表的示数如图(a)、(b)所示,他所用的电源电压为______伏.接着他移动变阻器的滑片,当观察 到电压表的示数为______伏时,小灯正常发光.若此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为 10 欧),小灯的额定功率为______瓦.
③小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到小灯始终不亮,电压表的 示数为零.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路中存在的故障可能是______(请将所有可能填写完整),小红想通过电流表的示数进一步确定故障,请判断 他能否查找出电路的故障,并说明理由.______.
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在“探究二力平衡的条件”实验时,图 中,符合实验目的是______[选填“(a)”或“(b)”].在“用电压表、电流表测电阻”的实验中,连接电路时,电键应处于______ 状 态(选填“闭合”或“断开”);测量时,多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了______.
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