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实验桌上有如下器材:底面积已知的平底小试管一个、一小堆细沙子、小汤匙一个、刻度尺...

实验桌上有如下器材:底面积已知的平底小试管一个、一小堆细沙子、小汤匙一个、刻度尺一把、大水槽一个(水槽的高度大于小试管的高度)、足量的水、天平(带砝码)一个.要求从实验桌上选择适当的器材,设计一个实验证明:当液体的密度保持不变时,液体的压强与液体的深度成正比.要求:写出实验步骤.
根据实验的目的可以确定此实验大体思路:想法测量出液体内部不同深度处的压强,然后比较液体压强大小与所处深度的大小关系.但此题的难点是没有压强计,如何测量液体内部不同深度的压强是难点. 可以利用公式P=,求出平底试管浸入液体中时受到水对它向上的压强,通过这种方法测量出液体内部不同深度的压强. 压力F等于平底试管漂浮时受到的浮力.浮力可通过试管的漂浮状态的重力与浮力的关系,利用重力求得浮力. 【解析】 根据上述的分析,可设计实验步骤如下: ①将平底试管竖直放在水中,用小汤匙向试管中加入细沙,用刻度尺测出试管底浸入水中的深度h;再用天平测出试管与细沙的质量m1; ②将平底试管竖直放在水中,继续向试管中加入细沙,直到试管底浸入水中的深度为2h时为止;再用天平测出试管与细沙的质量m2. ③将平底试管竖直放在水中,继续向试管中加入细沙,直到试管底浸入水中的深度为3h时为止;再用天平测出试管与细沙的质量m3. ④数据处理:分别算出试管受到的压强P1、P2、P3. 试管底受到水的压强P1:试管及细沙受到的重力G1:G1=m1g;因为漂浮,所以试管受到的浮力等于重力即:F浮1=G1; 根据浮力产生的原因可以知道此时试管受到的浮力等于水对试管底向上的压力即:F1=F浮1=G1=m1g; 由于试管的底面积已知设为S,所以根据公式求得试管底受到的压强P1=. 同理可以得到:P2=;P3=.可以发现P2=2P1;   P3=3P1. 结合浸入水中的深度,可以得到结论:当液体的密度保持不变时,液体的压强与液体的深度成正比.
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考点分析:
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值(约为500Ω).
实验室所提供的器材有:电源(两端输出电压约为14V,且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100Ω  2A”的字样)、电流表(量程为0~0.6A)、电压表(量程为0~15V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干.图是小明进行实验时电路连接的一部分情况,主要实验步骤如下:
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置,使其接入电路的电阻值较大;
②闭合开关S1、S2,观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变,断开S2,观察并记录电压表此时的示数U2(U2<U1),此时的电流表示数几乎为零(因而无法准确读出此时电路中的电流值).
(1)请你在图中将小明所做实验的电路连接完整;
(2)写出Rx测量结果的表达式:Rx=______.(要求用测得的物理量表示)

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通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素,但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似乎跟它在液体中的深度有关.请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验.
(1)现已提供的器材有:石块、细线、烧杯、适量的水.为完成此实验,还必须提供的一种器材是______
(2)请将下面不完整的实验步骤补充完整:
①用细线系牢石块,挂在弹簧测力计挂钩下,记录弹簧测力计的示数为F;
②将石块浸没在水中某一深度,且不与烧杯接触,记录弹簧测力计的示数为F1
③将石块浸没在水中______,且不与烧杯接触,记录弹簧测力计的示数为F2
(3)分析与结论:
若F-F1≠F-F2,则说明浸没在液体中的物体,所受浮力与它浸没的深度______
若F-F1=F-F2,则说明______
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如图是一辆小车做匀速直线运动过程中的路程与时间之间的关系图象,由图象可知小车运动8s所通过的路程为______

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小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中,发现:在阻力和阻力臂保持不变的条件下,当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系.为研究此关系,他进行了一系列的实验,并记录了如下表所示的实验数据.
阻力(N)222222
动力(N)1264321.5
阻力臂(cm)181818181818
动力臂(cm)369121824
请你对表格中的数据进行分析,归纳出实验结论:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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