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质量为200g的苹果被匀速托起,图中表示苹果受力的示意图正确的是( ) A. B...
质量为200g的苹果被匀速托起,图中表示苹果受力的示意图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
考点分析:
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在一次探究活动中,小明同学对家里的用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
观察对象 | 有关记录和相关数据 |
电磁炉铭牌 | U额=220V P额=2KW |
电能表铭牌 | 220V 10(40A) 50Hz 2000r/KWh |
用电磁炉加热一壶水(水的质量为4千克,初温为30℃) | 关闭家里其他用电器,只将电磁炉接入电路烧水.观察电能表,表盘在10分钟内转过了600转,此时用温度计测得的水温为70℃. |
(1)加热10分钟,水所吸收的热量是多少?
(2)电磁炉工作10分钟所消耗的电能为多少焦耳?电磁炉的实际功率是多少?
(3)请你将求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么问题(只要求写出一个)?并解释原因.
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科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”.把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm;把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为4cm.若试管和细沙总质量为20g,试管横截面积为1.6cm
2.(g=10N/kg,最后结果保留两位小数)求:
(1)在水中漂浮时,水对试管底部的压强为多少Pa?
(2)试管的总长度是多少cm?
(3)豆浆的密度是多少g/cm
3?
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某同学做“测定小灯泡功率”的实验,他电路连接正确,实验步骤正确.他闭合电键后,发现小灯不亮,电流表无示数,电压表的示数为4.5伏,则此故障可能为______(选填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”).他排除故障后重新开始实验,闭合电键,电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.15安.他移动滑动变阻器的滑片,当电流表示数变化0.05安时,小灯正常发光,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,则小灯的额定电流为______安,额定功率为______瓦.
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小刚在探究《串联电路的特点》中,将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来,如图,用电压恒定的电源供电.某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:
A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好
C.一盏灯断路,另一盏灯短路 D.电源电压升高,两盏灯同时被烧断
(1)你认为可能性最大的是______;
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线.在它们中间选择一样来检测故障,你认为不适用的有______,你的理由是______.
电流 | Ia=0.3A | Ib=0.3A | Ic=0.3A |
电压 | Uab=2.5V | Ubc=2.5V | Uac=5V |
(3)故障排除后,小刚测出了如下数据,得出了结论:串联电路中电流处处相等;②串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压;请你对上述结论进行评价,写出两点评价意见:
①______;②______.
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实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.
请回答下列问题:
(1)两种设计方案的实验原理都是______.
(2)实验中,应该在______时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是:______
(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的容积V/ml | ______ | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa |
-- | -- | -- | -- | -- | -- |
(5)按乙方案实验时,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,最恰当的操作是:______.
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