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初中物理试题 >
下面是小宇同学对力的认识的一些说法，其中错误的是（ ） A．物体间力的作用是相互...
下面是小宇同学对力的认识的一些说法，其中错误的是（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．力可以使物体改变形状
C．杆的动力臂越长，阻力臂越短，杠杆就越省力
D．物体受平衡力时，一定做匀速直线运动
考点分析：
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人们要认识事物，就要对事物的一些特征进行比较，就要引入相应的物理量来表示．要完成图中几幅图给出的比较，所引入的物理量不正确的是（ ）
A．
图中比较物体长短用长度来表示
B．
比较物体运动的快慢用时间来表示
C．
图中比较物体所含物质的多少用质量来表示
D．
图中比较物体的冷热程度用温度来表示
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甲、乙两电阻之比为2：1，将它们串联在电路中时，甲、乙电阻两端电压之比为（ ）
A．1：2
B．2：1
C．1：1
D．无法确定
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质量为200g的苹果被匀速托起，图中表示苹果受力的示意图正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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在一次探究活动中，小明同学对家里的用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：请你就小明在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
| 观察对象 | 有关记录和相关数据 |
| 电磁炉铭牌 | U额=220V P额=2KW |
| 电能表铭牌 | 220V 10（40A） 50Hz 2000r/KWh |
| 用电磁炉加热一壶水（水的质量为4千克，初温为30℃） | 关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水．观察电能表，表盘在10分钟内转过了600转，此时用温度计测得的水温为70℃． |
（1）加热10分钟，水所吸收的热量是多少？
（2）电磁炉工作10分钟所消耗的电能为多少焦耳？电磁炉的实际功率是多少？
（3）请你将求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么问题（只要求写出一个）？并解释原因．
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科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后，制成一个“土密度计”．把它放入水中漂浮时，试管露出水面的高度为3cm；把它放入豆浆中漂浮时，试管露出液面的高度为4cm．若试管和细沙总质量为20g，试管横截面积为1.6cm
2．（g=10N/kg，最后结果保留两位小数）求：
（1）在水中漂浮时，水对试管底部的压强为多少Pa？
（2）试管的总长度是多少cm？
（3）豆浆的密度是多少g/cm
3？
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