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下面是小宇收集的一些物理知识的应用实例,其中是惯性应用的是( ) A.潜水艇下潜...
下面是小宇收集的一些物理知识的应用实例,其中是惯性应用的是( )
A.潜水艇下潜后,艇内人员可以用潜望镜观察水面上的情况
B.捕鱼时,渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音,诱鱼入网
C.锤头松了,小宇把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就套紧了
D.学校举行升旗仪式时,使用滑轮使国旗上升
考点分析:
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下面是小宇同学对力的认识的一些说法,其中错误的是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力可以使物体改变形状
C.杆的动力臂越长,阻力臂越短,杠杆就越省力
D.物体受平衡力时,一定做匀速直线运动
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人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示.要完成图中几幅图给出的比较,所引入的物理量不正确的是( )
A.
图中比较物体长短用长度来表示
B.
比较物体运动的快慢用时间来表示
C.
图中比较物体所含物质的多少用质量来表示
D.
图中比较物体的冷热程度用温度来表示
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甲、乙两电阻之比为2:1,将它们串联在电路中时,甲、乙电阻两端电压之比为( )
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.无法确定
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质量为200g的苹果被匀速托起,图中表示苹果受力的示意图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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在一次探究活动中,小明同学对家里的用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
观察对象 | 有关记录和相关数据 |
电磁炉铭牌 | U额=220V P额=2KW |
电能表铭牌 | 220V 10(40A) 50Hz 2000r/KWh |
用电磁炉加热一壶水(水的质量为4千克,初温为30℃) | 关闭家里其他用电器,只将电磁炉接入电路烧水.观察电能表,表盘在10分钟内转过了600转,此时用温度计测得的水温为70℃. |
(1)加热10分钟,水所吸收的热量是多少?
(2)电磁炉工作10分钟所消耗的电能为多少焦耳?电磁炉的实际功率是多少?
(3)请你将求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么问题(只要求写出一个)?并解释原因.
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