若在图电路中将R去掉，换入一只标有“8V4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R′串联，如图．当开关S闭合后，当滑动片P从a点滑到b点时，电路中电阻值增大了6Ω，滑动变阻器两端的电压增加了1.6V．求：滑动片P在b点时，灯泡的实际功率是多大？（灯泡灯丝电阻保持不变）
考点分析：
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如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R=6Ω，开关s闭合后，电流表示数为2A，求：
（1）电源电压．
（2）电阻R在5min内产生的热量．
（3）若在原电路中串联一个电阻R
2，为使电阻R消耗的功率为6W，求R
2的阻值．
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小斌又用学具里的器材制作了2个电磁铁，并用细线吊起来，连入电路中，如图所示：
闭合开关后，2个电磁铁会发生______（填“吸引”或“排斥”）现象，当滑动变阻器滑片向左移动时，2个电磁铁会发生______．将a、b两端分别靠近一堆大头针，______端吸引的大头针多．再将2个同样大的火柴棍头部都抹点凡士林分别粘在2个电磁铁中下部，______边的电磁铁上的火柴棍先掉下来（填“左”或“右”）．
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图中是小斌用此学具盒里的元件连成的一个电路（导线未画），小斌做了多次实验并将实验结果填表如下．
| 只闭合开关 | S1 | S2 | S | S1、S | S2、S | S1、S2 | S1、S2、S |
| 灯的发光情况 | 灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮发 | 发光较暗 | 发光较亮 |
根据上述实验情况，在方框内画出盒内的电路图．
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小虹要用此学具盒测量“2.5V 0.3A”灯泡L
2的电功率，如图是她连接的电路，你认为对吗？若有错误，请你在错误的导线上打“×”，并加上正确的连线．
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若实际测得L
1的电阻为9Ω，则请你在如图表盘中标出此时的电流．
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