满分5 >
初中物理试题 >
下面关于人们生活中的一些做法，其中对他人、社会造成危害的是（ ） A．建筑工地为...
下面关于人们生活中的一些做法，其中对他人、社会造成危害的是（ ）
A．建筑工地为了赶工期坚持夜间作业
B．看到无人用的自来水管正在流水及时关上
C．白天将教室的电灯关闭
D．汽车排放的尾气不能超标
考点分析：
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下表列出几种金属的密度、熔点、导热性能及导电性能等物理性质．注：表中导热性能1-9表示导热性由强到弱；导电性能l-9表示导电性由强到弱．
| 金属 | 全球年产量/104 t | 密度
/ | 熔点
（℃） | 导热性能 | 导电性能 | 市场价格（元/吨） |
| 铝 | 15 000 | 2.7 | 660 | 4 | 4 | 16 000 |
| 铜 | 8 000 | 8.9 | 1 083 | 2 | 2 | 17 700 |
| 金 | 2 | 19.3 | 1 063 | 3 | 3 | 88 000 000 |
| 钢铁 | 301 430 | 7.9 | 1 540 | 8 | 7 | 2 200 |
| 铅 | 3 000 | 11.3 | 327 | 9 | 9 | 4 900 |
| 镍 | 800 | 8.9 | 1 453 | 7 | 6 | 103 000 |
| 银 | 8 | 10.5 | 961 | 1 | 1 | 1 365 000 |
（1）导电性能好的金属是______和______．在导电性能好的金属中，______更适宜做导线，原因是：______．
（2）导热性能最好的是银，铝的导热能力也比铁强，但生活中常用的各种锅却不是用银和铝做成；一般是用导电热能较差的铁做成的．主要原因是：______．
（3）______金属的密度最小；生活中______使用这种金属？
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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流______；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数______；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：______；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．
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（1）图1中小木块的长度是______cm．
（2）图2是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是______km/h，以这样的速度行驶40km，需______h．
（3）如图3表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是______cm
3．已知石块的质量为26g，则石块的密度为______kg/m
3．
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用漏斗和乒乓球来做实验，将漏斗喇叭口向下，乒乓球托在漏斗喇叭口内，然后从漏斗口向下吹气，这时你松开手，会发现乒乓球没有掉下来，反而紧紧粘在漏斗口上．你知道这是什么原因吗？
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一天，小明妈妈要用电吹风机时，发现家里的电吹风只能吹冷风不能吹热风．经检查，原来是机内的电热丝已经烧坏了．小明想用一根阻值相同的电热丝来替换，为此：
（1）他从铭牌上查到电吹风机的额定功率为600W；又认真研究了电吹风机的电路（如图），弄清了当选择开关放在“冷”时，就把______连入了电路，当选择开关放到“热”时，就把______连入了电路．
（2）小明关掉家中的所有用电器，只打开电吹风机，观测出家中的电能表2min内转了20转．结合电能表铭牌上的“3000r/kW•h“字样，他求出了吹风机吹冷风时的功率为______W．
（3）在上述基础上，小明算出了应选配的电热丝的阻值，修好了电吹风机．他为自己能运用所学知识解决实际问题而感到高兴．请你写出电热丝阻值的计算过程．
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