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固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关?在进行该问题的实验探究时,小李根据自己...

固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关?在进行该问题的实验探究时,小李根据自己的经验感受,提出:“在同种液体中,固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比.”现有实验器材:测力计、多个相同的钩码、高度足够的烧杯、水.请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想.简明陈述实验步骤并写出实验记录表.
题中给出了测力计,先测量六个钩码的重力G,然后测量浸没在水中一个钩码时的拉力F拉,两次的示数之差就是钩码受到的浮力F浮;依次求出放入两个、三个、四个、五个、六个钩码浸没在水中的浮力,求出浮力的比例关系, 同时,先让一个钩码完全浸没在水中时排开水的体积为V,且等于一个钩码的自身体积V,再依次让两个、三个、四个、五个、六个浸没在水中,所以钩码排开液体的体积就是1:2:3:4:5:6; 从而得出浮力和排开液体体积的关系. 【解析】 根据分析,实验步骤如下: (1)将弹簧测力计调零; (2)在烧杯中注入适量的水,用弹簧测力计测出6个钩码的总重为G并将数据记录在表格中; (3)手提弹簧测力计,使其中的一个钩码浸没水中,且不碰杯壁和杯底,测出钩码所受拉力F1,此时钩码排开的水的体积等于一个钩码的体积记为V,将F1的示数和V记录在表格中; (4)手提弹簧测力计,使其中的两个钩码浸没水中,且不碰杯壁和杯底,测出钩码所受拉力 F2,此时钩码排开的水的体积2V,将F2的示数和2V记录在表格中; (5)仿照步骤4,将3~6个钩码依次浸没水中,且不碰杯壁和杯底,分别测出为F3~F6,相应地,3、4、5、6个钩码排开的水的体积分别记为3 V、4 V、5 V、6V; (6)根据F浮=G-F拉分别计算钩码所受的浮力F浮1~F浮6并将数据记录在表格中. 根据测量的物理量,实验数据的记录表格设计为: V排/cm3 1V 2V 3V 4V 5V 6V G/N F拉/N F浮/N
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考点分析:
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水平桌面上有一个长方体橡胶块和一只橡胶底运动鞋(二者橡胶种类相同),一个一端带有定滑轮的长 木板、一些细线和一个满足实验要求的弹簧测力计.老师希望同学们用实验判断长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面粗糙程度不同.小雪分别用细线系住长方体橡胶块和橡胶底运动鞋,先后在长木板上匀速拉动长方体橡胶块和橡胶底运动鞋,分别如图甲和乙所示,匀速拉动过程中分别记下弹簧测力计的示数F1和F2.她发现F2>F1,于是她得出长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面粗糙程度不同.小雨指出小雪的实验方法是不正确的.请你仅利用小雪用到的实验器材,设计一个实验判断长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面的粗糙程度是否一样.写出主要实验步骤和相应的实验现象与结论.

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小阳同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”的实验时,发现电流表已损坏,但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R,于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案.
(1)断开S、S1、S2,按如图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P放在最______端(填“左”或“右”).
(2)闭合开关S、S1断开S2,调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为______V,记为UL
(3)保持滑片P的位置不变,断开S1,再闭合S2记下此时电压表的示数为U′;
(4)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=______

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manfen5.com 满分网用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法.聪聪和明明各选取一种方法做实验.
(1)聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组.他通过滑轮组用2N的拉力F将重4.2N的物体匀速提升了0.1m的距离,则有用功为______J,此滑轮组的机械效率是______
(2)明明采取了另一种绕线方法组装滑轮组,请帮助明明在图乙中画出滑轮组的绕线.
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小英同学用实验探究某种液体的质量和体积的关系,她根据测量的数据描绘了该液体的质量和体积关系的图象,如图所示.请你根据图象回答下列问题.
(1)该液体的质量与体积的关系式是______
(2)如果该液体的体积是22.5cm3,则该液体的质量是______g.

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如图甲是某物质凝固时的图象,由图象可知:
(1)图甲中的这种物质是______;(填“晶体”或“非晶体”)
(2)物质在BC段这个过程中要______热;
(3)这种物质在某一时刻温度如图乙所示,则此时的温度为______℃.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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