张林同学家新买了一台电热水器,说明书的部分内容如右表所示.张林按说明书要求给热水器装满水,通电50 min,观察到热水器上温度计示数由23℃上升到45℃.求:
(1)在加热过程中,水箱中水吸收的热量是多少?
(2)电热水器加热过程中消耗的电能是多少?
(3)比较(1)、(2)两问计算结果,你认为违背能量守恒吗?为什么?
考点分析:
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阅读下面的短文,回答问题:
一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的,他不禁想到了一个问题并进行如下的探究.
(1)提出的问题:______.
(2)猜想与假设:布的吸水能力可能跟布料的种类有关.
(3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布、纤维各一块,足量的水.
(4)主要步骤:将三个烧杯中倒入______的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较______,将现象记入下表.
布料种类 | 涤纶 | 麻 | 棉 |
杯中所剩水量 | 最多 | 较少 | 最少 |
布块所含水量 | 最少 | 较多 | 最多 |
(5)结论:______;
(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用______类的布料来制作夏装.
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小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同.
(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整.
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过______显示电流产生热量的多少的;象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例:______.
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有______.
(4)根据所学知识可知,在相同时间内______瓶内的电阻丝放出的热量较多(选填:甲、乙).
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星期天,小芳在科学馆听科普讲座时,讲解员说:“热带海洋的海水密度较大,船从河 流驶入热带海洋时,虽然自重不变,但船体会上浮一些.”回到家里,她看到厨房里放着的酱 油和陈醋.小芳想,我能不能用今天了解的知识比较酱油和陈醋密度的大小呢?于是.她取 来酱油、陈醋和两个小碗,又找来固体胶棒的塑料盖,并在其侧面标示出刻度作为器材,如图所示.下面是小芳设计的实验方案,请你将其补充完整.
(1)用两个小碗分别盛适量的酱油、陈醋;
(2)将胶棒盖开口朝上分别放入酱油和陈醋中,胶棒盖竖直漂浮在液体中;
(3)通过观察,比较______,来鉴别酱油和陈醋密度的大小,______越大,液体的密度越大.她按照上面的步骤操作,发现实验效果并不明显.经过一番思考,她找来少量的大米对实验进行改进.最终,她成功地鉴别了酱油和陈醋密度的大小.请你写出她对实验的改进方法,并说明利用这种方法是如何鉴别液体密度大小的.
改进方法:
鉴别方法:
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小军在探究光的折射规律时做了如图所示的实验,下表中是她测出的数据,根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论:光从空气斜射入其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角.
(1)你认为小军的探究结论是否可靠?说出你的理由.
(2)如果小军想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?
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相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来(如图所示).这是为什么呢?请你用学过的物理知识解释这个现象.
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