作图:
(1)如图物体A随传送带一起匀速向右运动.请画出物体A受力示意图.
(2)如图根据图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线.
(3)如图使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L
1.
考点分析:
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星期天,小新与妈妈去欧尚超市购物.他随妈妈站上倾斜的电梯,电梯将他们匀速往上送,如图,小新想:我静止在电梯上,现在我受到
个力的作用.上楼后,妈妈让小新推一辆购物车,小新一看,车下有四个轮子,这是利用
减小摩擦.小新先用水平力F推着空车匀速前进,听到妈妈在前面喊他,他推着空车加速过去,这时车受到地面的摩擦力
F(填“大于”、“小于”或“等于”).买了不少物品后,小新推着车匀速走向收银台,这时小新推车的力
F.是啊,生活处处有物理.
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如图12所示,当开关S闭合时,L
1、L
2均正常发光,学生电流表A
1和A
2 的指针偏转角度相同,那么L
1和L
2两灯的电阻R
1、R
2的关系是R
1:R
2=
.
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甲、乙两个物体,质量之比是3:1,比热容之比是2:3,若它们降低相同的温度则它们放出热量之比是
;若它们初温相同,吸收相同的热量后立即接触,
(填“甲”或“乙”)物体把热量传给另一个物体.
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同样规格的新旧灯泡我们很容易分辨,因为旧灯泡看上去暗一点,请你从物理的角度说出两点理由:
a:
,b:
.
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利用一个动滑轮提升货物,物体重1200N,滑轮组的机械效率为80%,当物体被匀速提升10m时,作用在绳子自由端的拉力为
N,如果增加物重,此滑轮组的机械效率将
(填“变大”、“变小”或“不变”).
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