小李想测量食用油的密度ρ
油，他手边的测量工具只有刻度尺．小李利用身边的器材设计出一个实验方案．找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D，如图所示．下面是小李测出ρ
油 的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验步骤补充完整．
（1）用刻度尺测出OD的长度L
；
（2）将适量水倒入烧杯（水的密度为ρ
水 为已知），金属块B没入水中且不碰烧杯，把重物A从D处移动到E处时（E点未标出），硬棒再次在水平位置平衡，______，将金属块B取出；
（3）将适量油倒入另一烧杯，金属块B没入油中且不碰烧杯，将重物A从E处移动到F处时，硬棒再次在水平位置平衡，______，将金属块B取出，用抹布擦干；
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：______．
考点分析：
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小华照镜子时发现，当他离镜子较近时看到镜子里的像比离境子较远时看到镜子里的像大些．小华得出结论：物体在平面镜里成像的大小跟物体到平面镜的距离有关．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小华的结论是不正确的．
（1）写出你选用的物品或实验器材
（2）简述实验过程及实验现象．
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某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车（排量1.6升）．第二组使用B型车（排量2.0升）．A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列．
（1）你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准？______（填序号）
①消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长；
②行驶相同的路程，比谁消耗的汽油体积少；
③行驶相同的路程，比谁用的时间短；
④用“
”的比值大小作比较．
（2）下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是 ______．
（3）从本次比赛数据看，______型车比较节油．
| 组别 | 选手 | 驾驶车型 | 消耗汽油（升） | 行驶时间（分钟） | 行驶路程（千米） |
第
一
组 | 马健 | A型 | 1 | 23.2 | 20.23 |
| 董杰 | A型 | 1 | 28.6 | 22.59 |
| 陈超 | A型 | 1 | 27.5 | 22.80 |
第
二
组 | 马健 | B型 | 1 | 15.3 | 17.68 |
| 董杰 | B型 | 1 | 18.2 | 19.10 |
| 陈超 | B型 | 1 | 17.3 | 18.25 |
（4）近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义？______．
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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
（1）由图象可以看出，把水从93℃加热到刚开始沸腾所需时间为______ min．
（2）由图象可以看出，水的沸点是______℃．
（3）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃．
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在研究分子间作用力实验时，小华同学做了如下实验，如图所示，图甲中杯子的水未盛满，“舌形”塑料片中间有一透气小孔．把“舌形”塑料片盖在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币，“舌形”塑料片就被压翻，塑料片实质可以看成一个
；当杯内水盛满，塑料片与水充分接触时，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币，“舌形”塑料片仍没有被压翻．这个现象说明了水和塑料片分子之间存在相互作用的
力．
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为探究电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关系，小明设计了如图所示的实验．他的方法是用电阻丝（其中R
甲＞R
乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察插入密封烧瓶里的温度计温度上升的高低，比较电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答问题：探究产生电热的多少与电阻的关系时，应闭合开关______，断开开关______．
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