电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究:
(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?你的猜想是:______
(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据
| 苹果1 一般甜 | 苹果2 较甜 | 苹果3 很甜 |
完整 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
削了皮 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
切掉一部分 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上.
(1)结论一:______;
(2)结论二:______.
考点分析:
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在测定滑轮组机械效率的实验中,小海同学用同一装置做实验,测得数据如下表:
次数 | 拉力F/N | 钩码重G/N | 弹簧测力计移动得距离S/m | 钩码上升得高度h/m | 机械效率η/% |
1 | 0.5 | 2.0 | 0.5 | 0.1 | η1 |
2 | 0.7 | 3.0 | 0.6 | 0.12 | 85.7 |
(1)该滑轮组至少由______个滑轮组成,表中η
1=______.
(2)根据此表可得得实验结论是______.
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(1)______;
(2)______.
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