在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图10-11所示器材：
利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材（每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号），并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．
（1）选择器材______，探究______．
（2）选择器材______，探究______．
考点分析：
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一位同学用伏安法测量小灯泡的电阻：
（1）它连接的电路如图所示，他的连接有什么错误？请用“×”把错误的连线标出并在图中改正．
（2）电路正确连接后，闭合开关发现灯泡不亮，造成灯泡不亮的原因有以下几个猜测，你认为不合理的是：______
A．电池没电了
B．开关接触不良
C．滑动变阻器的电阻太大了
D．灯泡烧坏了
E．电流表短路了
F．电压表短路了
G．电路中的某条导线断了
（3）把电路修理好后，某次测量中，电流表和电压表的读数如图所示，此时小灯泡的电阻值是______Ω．
（4）当测量了几组电流电压值后，他画出U-I图线，发现图线与测量定值电阻的阻值时画出的图线不同，请分析造成这种现象的原因．
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图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为______N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为______．
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将______．（增大/减小/不变）
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如图所示，请回答：
（1）滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验，可以说明的一个物理问题是：______；
（2）滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象的原因是：______；
（3）在生活与学习中，与滚摆运动过程的能量转化完全相同的生活实例或器材是：______．
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某品牌的电压力锅的铭牌有如图的内容，
（1）这个用电器正常工作时的额定电流是多少？
（2）这个用电器的总电阻是多少？
（3）如果在用电高峰期使用，电压只有200V，那么它的实际功率大约有多少？
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小伟在科技活动中接触到一种叫“压力传感器”的电学元件，发现它实际上是一种阻值会随所受压力大小发生变化的电阻．经过查询资料，他设计了一种简易的电子秤，其原理如图所示．所用压力传感器面积为5×10
-4米
2，电源电压为24伏，容器的质量为1千克，容器的底面积为400×10
-4米
2，压力传感器电阻与所受压力的关系如表所示．
| 压力F（牛） | | 49 | 98 | 147 | 196 | 245 | 294 | … |
| 电阻R（欧） | 500 | 380 | 300 | 245 | 200 | 170 | 150 | … |
求：（1）容器内盛有5千克水时，这些水的体积为多少？
（2）当容器与水的总重为100牛时，容器对压力传感器R的压强是多大？
（3）当电流表示数为0.12安时，容器内水的质量为多少千克？
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