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如图是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是______℃.为了缩短把水加...

如图是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是______℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:______;试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)______

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温度计的读数:确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格代表的示数. 探究水沸腾的实验,给水加热的时间太长,可能是水的初温比较低,可能是水的质量太大,可能是水散热太快. 1标准大气压下,水的沸点是100℃. 液体的沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低. 【解析】 零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是96℃. 探究水沸腾实验中,为了缩短加热时间,可以使用初温较高的热水,或减少水的质量,或给烧杯加盖. 1标准大气压下,水的沸点是100℃.此时水的沸点96℃低于100℃,可能是气压低于1标准大气压. 故答案为:96;使用初温较高的热水;气压低于1标准大气压.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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