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操场上，体育老师的口令近处同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是（ ） A...
操场上，体育老师的口令近处同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是（ ）
A．远处同学听到的声音振动幅度大
B．老师发出的声音音色不好
C．老师发出的声音频率低
D．远处同学听到的声音响度小
考点分析：
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根据国际泳联规定，泳池的水温应控制在25℃到27℃．北京奥运会中“水立方”彰显了“科技奥运”理念，将水温精确地控制在人体最适宜的26.5℃到26.9℃之间．如图甲是泳池水温自动控制电路，其中热敏电阻Rt作为感应器探测水温，其阻值与温度之间满足关系：R
t=-5t+500（Ω）（0℃＜t＜50℃），定值电阻R
的阻值为4Ω，R为加热水温的发热电阻，衔铁只有在不小于5N吸引力的作用下才能动作．电磁铁产生的吸引力与电磁铁中电流的关系如图乙所示．
（1）在给池水加热的过程中，发热电阻R在2min内给池水提供了1.2×10
8J的热量，则工作电路中发热电阻R的功率应为多少？
（2）为了把温度控制在26.5℃到26.9℃之间，设定在水温低于26.8℃时自动加热，在水温达到26.8℃时停止加热，则控制电路中电源电压U
应为多少？（电磁铁线圈电阻不计）
（3）为了便于工作人员观察发热电阻R是否在加热，请你指出图甲电路应如何改进？
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在我国海军建军60周年阅兵式上，长征6号、长征3号核动力潜艇和长城218号、长城177号常规动力潜艇接受检阅．中国的核潜艇部队，一直是海军、甚至整个解放军中最为神秘的部队，因此，无论出现在海军阅兵式上的是何种型号的核潜艇，都是中国海军核潜艇在全世界的首次公开展示，引起了全球的关注．
“长征3”号（403艇）核潜艇，是中国第一代091级攻击型核潜艇，1983年下水，1998年开始改装，并于2000年重新入役．长108米，可下潜约300米，携带C801反舰导弹（发射筒安装在指挥台围壳后），18枚鱼雷．
其主要性能数据如下：
排水量：4500吨（水下），改进型5500吨
尺寸：长90米（改进型98米），宽10米，吃水7.4米
动力：核动力，1座压水反应堆，90兆瓦，涡轮-电力推进；单轴推进．
航速：25节（水下）．
编制人员：75名．
武备：6具533毫米首发射管．鱼雷、水雷、反舰导弹．
声纳：可能包括法国的DUUx-5（1985年安装）
请根据以上材料回答问题（g取10N/kg）：
（1）核潜艇是靠______实现上浮和下沉的；
（2）长征3号核潜艇，最深可下潜约300米，则潜艇所受海水的压强是______帕（海水的密度为1.03g/cm
3）？
（3）以前的常规潜艇由蓄电池提供动力，不得不定期浮出水面或靠近水面，开动柴油机补充电力．长征3号核潜艇采用核燃料作为动力，利用核燃料的______（裂变或者聚变）反应提供能源．可以长时间水下航行，轻松做到“要打可打，要走可走”；
（4）当核潜艇从水面上潜到水下的过程中时，所受的浮力随着深度的增加变化情况是______，请在坐标中大致画出潜艇浮力-深度的图象，根据材料提供的数据计算，改进后的“长征3”号核潜艇水下潜行时，所受的浮力等于多少N？
（5）核潜艇在水下行驶的过程中，利用声纳和雷达系统对目标进行探测、定位和通信，声纳和雷达系统分别是利用______波和______波实现通讯的；在常规的潜艇里，潜艇露出水面时，利用潜望镜进行观察海面上的情况，潜望镜是利用______镜（凸透镜、凹透镜、平面镜等），根据光的______现象观察情况的，潜望镜里看的像与物体相比较的特点为______；
（6）艇上的空气再生是靠电解水制造氧气，这个过程是______能转化为______能，用吸收剂消解二氧化碳，再通过核装置与过滤器驱除有害废气．
（7）长征3号核潜艇采用水滴型线型外型结构，这样的好处是______；
（8）已知1节=1.852km/h，则长征3号核潜艇的航速为______m/s．
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全球抗击甲型H1N1型流感病毒
今年世界各国严格防控甲型H1N1型流感病毒，我国各大入境关口都进行严格的进出境人员管理，进入境人员在进入检票口后要利用红外线测量体温．红外测温仪由光学系统、光电探测器、信号放大器及信号处理、显示输出等部分组成．被测物体和反馈源的辐射线经调制器调制后输入到红外检测器．两信号的差值经反放大器放大并控制反馈源的温度，使反馈源的光谱辐射亮度和物体的光谱辐射亮度一样．显示器指出被测物体的亮度温度．
（1）红外线测温仪是利用______工作的，其特点是随着______升高，物体的辐射能量越强，从而可以测出不同人的体温；
（2）与普通液体温度计相比，红外测温仪的优点：______；（写出1个优点）
（3）进出境关口一旦发现疑似病人，应立即带入负压隔离室，确诊后在通过负压救护车已送到定点的医院接受治疗．负压隔离室内的气压低于外面的大气压，请分析这样有什么好处？
答：______．
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在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，除了电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3V、0-15V）、导线、开关外，老师还提供了两个电源（A、一节蓄电池；B、三节蓄电池组成的电池组）、三个变阻器（C、标有“1750Ω 0.3A”滑动变阻器；D、标有“1.2A”电阻箱；E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器）
（1）在这个实验中，你将选择______做实验用的电源，选择______作为实验中的变阻器．
（2）根据甲中的电路图，将乙中的实物电路完整的连接起来．
（3）连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一小组用乙图电路进行实验，合上开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．经检查电压表完好．为了保证实验能正常进行，请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法：______．
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小明利用一个圆柱形玻璃杯、天平、水，测出了一小块不规则小石头的密度．请将他的步骤补充完整．
（1）将托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平两端的______，使天平平衡．
（2）用天平测量石头的质量，天平平衡时，如图所示，则小石头的质量为______．
（3）在圆筒形玻璃杯中装入适量的水，记下水面到达的位置a处，并测出它们的总质量为16g．
（4）将石头用细线系好，浸没入圆筒形玻璃杯的水中，记下水面到达的位置b处．
（5）将石头从水中提出来，再往玻璃杯中注入水，使______，测出此时玻璃杯的总质量为31g．
（6）用密度公式计算出石头的密度为______g/cm
3（保留两位小数）
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