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在一节物理课上,老师和同学们测定某种物体的密度时,测得的数据如图所示.图甲中是测...
在一节物理课上,老师和同学们测定某种物体的密度时,测得的数据如图所示.图甲中是测物体质量时所用的砝码和游码对准的刻度数,则该物体的质量为
g,在使用天平调节横梁平衡的过程中,若出现左高右低,则你的操作是
;由图乙中可知,物体的体积为
cm
3,此物体的密度是
kg/m
3.
考点分析:
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如图展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:
(1)图A实验说明是:
;
(2)图B实验表明:
;
(3)图C是探究动能的大小与
的关系;
(4)图D实验中,使卡片跳起来的能量转化是:
.
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作图题:
(1)如图1所示,AO是射到平面镜上的入射光线,请在图中作出AO的反射光线.
(2)将图2中的元件连接组成一个并联电路,开关控制整个电路.
(3)如图3所示,O是简易晾衣架的支点,请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图.
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2007年8月26日,南京市20名学生代表利用业余电台与太空中国际空间站上的宇航员成功对话.对话时用电台发射并接收
波来传通信息,这种波在真空中的传播速度为
m/s,其频率越高,波长越
.
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如图所示,这是2009年世界大学生冬季运动会上我国选手刘佳宇正在滑雪比赛,根据图中展现出的情景,提出一个与物理知识有关的问题,并针对所提的问题作出解答.
例如:问题:为什么运动员从山坡上下滑时要弯着腰?
简答:减小空气阻力
问题:
?
简答:
.
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2008年北京奥运会正向我们走来,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的理念.奥运会主体育场--“鸟巢”是体现这一理念的典范.
(1)“鸟巢”体育场大量利用了太阳能.太阳能属于
能源(选填“可再生”或“不可再生”).太阳能光电系统,把太阳能转化成
能.
(2)“鸟巢”体育场还大量利用了地热能.地热能属于
次能源.大量利用地热能
产生温室效应(选填“会”或“不会”).
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