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小明的爸爸为了选不同农作物的种子,配制了两缸密度不同的食盐水.在使用前却记不清哪...

小明的爸爸为了选不同农作物的种子,配制了两缸密度不同的食盐水.在使用前却记不清哪一缸密度大,哪一缸密度小了.小明稍加思考,在身边找到了密度较小的细木条,一根细线和一小石块,很快就鉴别出了密度大的一缸食盐水.请你说出小明的做法.
在课本上我们学过密度计(测量液体密度的仪器),当放在不同液体中时,都是漂浮,受到的浮力都等于密度计自重,但因液体的密度不同,浸入液体的体积不同,浸入的体积越多(露出的部分越少),液体的密度越小;据此利用细木条、细线和小石块自制一个密度计来鉴别. 【解析】 将小石块用细线拴在细木条的下端,使木条能竖立在液体中,这就做成了一个简易密度计; 将简易密度计分别浮于两缸食盐水中,受到的浮力相等等于密度计重,露出部分大的,排开食盐水的体积小,根据F浮=ρ水v排g可知食盐水的密度大. 答:用细木条、一根细线和一小石块制成一个简易密度计,分别浮于两缸食盐水中,露出部分大的食盐水的密度大.
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考点分析:
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某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察B,如图所示.在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______
(2)直尺的作用是便于比较物与像______关系.
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______关系.移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 的烛焰的像,这说明平面镜成______像.

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与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.
现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干.
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是______
②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与______有关.
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶______中的煤油温度上升快.由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:______
(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:
①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越______
②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题.

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在一节物理课上,老师和同学们测定某种物体的密度时,测得的数据如图所示.图甲中是测物体质量时所用的砝码和游码对准的刻度数,则该物体的质量为    g,在使用天平调节横梁平衡的过程中,若出现左高右低,则你的操作是    ;由图乙中可知,物体的体积为    cm3,此物体的密度是    kg/m3
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如图展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:
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(1)图A实验说明是:   
(2)图B实验表明:   
(3)图C是探究动能的大小与    的关系;
(4)图D实验中,使卡片跳起来的能量转化是:    查看答案
作图题:
(1)如图1所示,AO是射到平面镜上的入射光线,请在图中作出AO的反射光线.
(2)将图2中的元件连接组成一个并联电路,开关控制整个电路.
(3)如图3所示,O是简易晾衣架的支点,请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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