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在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星...

在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
实验
序号
质量
m/g
体积
V/cm3
下落高度
h/cm
坑的深度
d/mm
1207.5502.6
2207.5603.5
3207.5705.0
4202.57011.3
5201.87012.4
6607.57014.6
7857.57015.9


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根据表格中的数据,结合问题中涉及的物理量,通过质量、体积、下落高度和坑的深度的变化,找出其中的物理规律并进行归纳总结. 【解析】 (1)从前三组数据可得,小球的质量、体积相同时,下落高度越大,小球接触砂时的速度越大,坑的深度越大;因此该组数据是探究坑的深度与小球速度的关系; (2)从4、5、6组数据可得,小球的质量和下落高度相同时,小球的体积越小,坑的深度越大;因此该组数据是探究坑的深度与小球体积的关系; (3)在探究砂坑的深度与小球质量的关系时,需控制小球的体积、下落高度相同,因此实验数据3、6、7可以探究砂坑的深度与小球质量的关系; (4)通过上面三个小题的探究,显然使用控制变量法进行探究,综上所述可得,当流星的速度越大、体积越小、质量越大时,在月球表面撞出的月坑就越深. 故答案为: (1)速度; (2)体积; (3)3、6、7; (4)控制变量;  大;  小;  大
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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