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小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的...

小洪买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的他产生了一个疑问:这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?他猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关,于是他设计并进行了实验,记录了如下实验结果:
液体肥皂液
管子直径/mm35102050
泡泡产生的情况容易较易较难不产生
请你根据小洪的实验记录回答下列问题:
(l)分析以上实验结果,可以得到什么结论?______
(2)请你另外提出两种猜想,说明影响泡泡产生的因素.
______
______
(3)设计一个方案,验证你提出的其中一种猜想,请写出需要的器材,实验步骤和判断方法.
(1)从表格中可以看出,用同一种肥皂液,管子的直径越大时,泡泡产生会越难,据此可总结出结论; (2)泡泡是通过吹气产生的,因此,可以猜测其产生可能与吹泡泡时吹气的速度有关,同时,肥皂液也可能会影响泡泡的产生情况; (3)在设计实验方案时,为了探究泡泡产生情况与其中一个变量的关系,应保持其他条件不变,即运用控制变量法进行探究. 【解析】 (l)从表中数据可以看出,使用同一种肥皂液,其他条件相同时,管子直径越大越难吹出气泡; (2)根据吹泡泡过程中的实际操作步骤和使用的肥皂液可以做出猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡时的吹气速度有关;泡泡的产生可能与肥皂液的浓度有关. (3)可选择肥皂液的浓度对吹泡泡产生的影响来进行研究,运用控制变量法,保持管子直径和吹气的速度相同,并设计出具体的步骤. 故答案为: (1)其他条件相同时,管子直径越大越难吹出气泡; (2)泡泡的产生可能与吹泡泡时的吹气速度有关;泡泡的产生可能与肥皂液的浓度有关. (3)器材:三根直径相同的管子、三杯浓度不同的肥皂液. 步骤:分别用三根管子醮三杯肥皂液,用相同的速度吹,观察泡泡的产生情况. 判断方法:如果泡泡的情况相同,则与肥皂液浓度无关;如果泡泡的情况不同,则与肥皂液的浓度有关.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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