小红为了比较物体的吸热能力,她准备取相同质量的水和煤油,使它们吸收相同的热量,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱,她的思路得到了老师的肯定,于是她设计了如图的实验方案:①在容器中分别倒入100ml的煤油和水;②用两只相同的酒精灯给它们加热相同的时间;③分别记录停止加热时的温度t
煤油、t
水,④根据记录的末温判断水和煤油的吸热能力.
(1)物体的吸热能力在物理学中用______来表示.
(2)请指出她设计的实验方案中的二处错误.
①______,②______.
(3)请你设计一个方案,保证本实验中水和煤油吸收的热量相同.
考点分析:
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身边处处有物理.请你利用一段弹簧,设计两个不同的物理实验,并完成下表:
| 操作方法 | 实验现象 | 物理知识 |
示例 | 用手压弹簧 | 弹簧长度变短 | 力可以改变物体的形状 |
1 | | | |
2 | | | |
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小明在体育课上打排球时,发现每次排球落地的远近不同.于是,他沿水平方向击打排球,对球落地的情况做了统计,统计结果如表:
击球点高度h/m | 1.85 | 1.21 | 0.8 |
击球力度 | 轻击 | 重击 | 轻击 | 重击 | 轻击 | 重击 |
落地点与击球点水平距离s/m | 3 | 7 | 2 | 5 | 1.5 | 3 |
分析表格可得出结论:
(1)______;
(2)______.
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小红家住广东韶关市,去年1月5日早晨起床后,发现厨房的玻璃上结了美丽的冰花.请你回答:
(1)这种“冰花”是______ (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)你猜想“冰花”是在______的玻璃上(选填“屋外”或“屋内”).
(3)简述你猜想的理由:
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某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图1甲所示.迎风板与轻质弹簧一端连接,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材料制成,均匀金属杆的阻值随长度均匀变化,工作时迎风板总是正对风吹来的方向.电路中左端导线与金属杆M端相连,右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动,两端导线与金属杆均接触良好.已知电源电压恒为4.5V,定值电阻R为1.0Ω.金属杆接入电路中的电阻R
x与迎风板所承受风力F的关系如图1乙所示.
(1)若在电路中接入一电压表,使电压表示数随风力的增大而增大,请在图1甲中适当位置画出电压表;
(2)无风时,求电压表的示数和定值电阻R消耗的电功率;并在图2中标出电流表和电压表在无风时指针的位置.
(3)如果电压表的量程为0~3V,求该装置所能测量的最大风力.
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有一正方体,其边长如图1所示,用托盘天平称得其质量如图2所示.
(1)这物体的密度是多少?
(2)把这物体放在2m
2的桌面上,物体对桌面的压强是多少?
(3)这物体一半的体积浸在水中时受到的浮力是多少?
(4)用动滑轮提升此物体,物体被提升50cm,用弹簧测力计测得作用在绳子自由端所用的拉力的大小如图3所示,所用时间10s,则动滑轮的机械效率是多少?拉力做功的功率是多少?(g取10N/kg)
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