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小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控...

小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图1所示.其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源(加热器在恒温箱内,图中未画出);R1处于恒温箱内,图2是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线;电磁继电器的电源两端电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为40mA时,电磁继电器的衔铁被吸合、恒温箱内的加热器停止加热,此时可变电阻R2=0Ω,恒温箱可保持60℃恒温.
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(1)应该把恒温箱的加热器接在______端(添A、B端 或 C、D端)
(2)当恒温箱保持恒温60℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?
(3)如果图中的“交流电源”的额定功率是1500W,则它在正常工作情况下,每天加热50次,每次加热10min,则“交流电源”每天消耗电能多少kw•h?
(4)如果要使恒温箱内的温度保持100℃,可变电阻R2的阻值应调为多少?
(1)分析题意,明确电磁继电器的衔铁被吸合时,恒温箱加热器是否工作,可确定其连接的位置; (2)热敏电阻的阻值可根据欧姆定律计算得出; (3)每天消耗的电能可利用公式W=Pt求出; (4)根据图象,可读出R1的阻值,再通过计算,得出R2的阻值. 【解析】 (1)根据题意,电磁继电器的衔铁被吸合时,恒温箱加热器停止加热,因此,应将加热器连接在A、B端; (2)当恒温箱保持恒温60℃时,热敏电阻R1===150Ω; (3)每天消耗的电能W=Pt=1.5kW×50×h=12.5kw•h; (4)当t=100℃时,由图象可知,R1=90Ω,则R2=150Ω-90Ω=60Ω. 答:(1)A、B; (2)R1的阻值为150欧姆; (3)“交流电源”每天消耗电能12.5kw.h; (4)可变电阻的阻值应调为60欧姆.
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考点分析:
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如图所示的小汽车是常用的交通工具,它的质量为800kg,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2
(1)该车在水平公路上匀速直线行驶18km,用了0.18h.如果小轿车的功率为60kw,求它的速度和牵引力各是多大?
(2)静止时该小轿车对水平地面的压强是多大?(g取10N/kg)
(3)行驶的车辆对环境产生哪些污染?(至少写出一条)

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小刚同学家新买了一台电热水器.一段时间内,电热水器把20kg的水从20℃加热到70℃.
(1)水吸收了多少J的热量?[c=4.2×103J/]
(2)这段时间内,家里只有该电热器工作,电能表的前后两次的示数如图,则该电能表在这段时间内消耗的电能是多少kw•h?
(3)该热水器的效率是多少?

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如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有“2.5V“字样,电阻大约10Ω左右).已知电源是两节新的干电池,滑动变阻器标有“10Ω  1Α”字样.
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(1)图甲中a表应是______表,b表应是______表;
(2)请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交又)
(3)若小刚合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,小刚猜想:
A.可能灯丝坏了                           B.可能是变阻器开路
C.可能小灯泡短路                         D.可能是电流表开路
根据小刚的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表.
猜想电流表示数(A)电压表示数(V)
如果A成立(此空不填) 
如果C成立 (此空不填)
(4)排除故障后,实验时发现电压表示数为2V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______(选填“A”或“B“)
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如丙图所示,通过小灯泡的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W.

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在“测量液体密度”的实验中:
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针静止在分度标尺中央的左侧,则应将平衡螺母向______调节,使天平平衡;
(2)用调节好的天平测量液体的质量.往烧杯中倒入液体,测出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图2所示;再测烧杯和剩下的液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡.若天平再次平衡时所用的砝码和游码的位置如图1所示,则倒入量筒内的液体的质量为______g,量筒内液体的体积是______cm3
(3)该液体的密度是______g/cm3,查密度表可知该液体可能是______
液体水银纯水酒精汽油植物油
密度
(kg∕m3
13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103


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小明总结两年来所做的探究实验发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来.
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例如:甲实验是让木块在木板上做______运动,通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小;乙实验中动能的大小是通过______间接反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施,控制变量.
例如,要研究摩擦力与压力的关系,就要多次改变压力,同时控制接触面的粗糙程度不变.做实验时我们改变压力的具体办法是______;要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用______并让它们从______由静止滑下.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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