双休日小明和爸爸自驾小轿车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小明看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，行驶到甲地时，小明看到表盘的示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后到达乙地，表盘示数变为如图乙所示．
（1）汽车从甲地到乙地行驶了多少时间？
（2）若小轿车自重1.4吨，汽车行驶过程中受到的阻力是车重的O．2倍，则从甲地到乙地，汽车的牵引力做了多少功？
考点分析：
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如图所示，斜面长5m，高3 m，小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为240N，绳重不计．求：
（1）小明做的有用功；
（2）斜面的机械效率．
（3）木块与斜面间的摩擦力．
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小明同学用电流表和电压表测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率：
（1）图甲中已经接好了一部分导线，请你完成电路连接（电流表用O．6A量程）．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片滑到某一位置时，小灯泡正常发光．此时通过小灯泡的电流如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片，当电压 表和电流表的示数如图丙所示时，小灯泡发光暗淡，此时灯泡的电阻是______Ω．小明对比小灯泡正常发光时的电阻发现灯丝电阻变小，说明______有关．
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小华总结两年来所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．如图甲，在“探究摩擦力与什么因素有关”的实验中，让木块在水平面上做．______ 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；图乙表示在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，小球动能的大小是通过观察比较物块B______ 反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小，同时控制小球的______不变．再如，为探究______的关系（写出实验名称），需要控制______不变．
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在小刚家中，有两盏“110V 60W“的白炽灯泡串联接在家庭电路中正常发光．某一时刻，这两盏灯同时熄灭，而家中其它用电器仍正常工作．关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．电网电压升高，两盏灯同时被烧断
（1）你认为可能性最大的是______；
（2）对于猜测D，你的分析是______．
（3）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一段有绝缘皮的铜导线．在它们中间选择一样来检 测故障，你认为不适用的有哪些？答：______ （选填序号），你的理由是______．
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在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：
| 加热时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
| 煤油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
（1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？
______；
（2）两种液体相比较，温度升高比较快的是______；
（3）它们在相同时间内升温不同的原因是______．
（4）如图是小明跟据实验数据画出的图线，其中______表示的是水吸热升温情况．
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