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生活在高原的人们常用高压锅煮食物,这是由于高原地区的大气压较______.以下是...

生活在高原的人们常用高压锅煮食物,这是由于高原地区的大气压较______.以下是电压力锅和它的工作电路图,R1为工作时的加热电阻,标有额定功率为800W.R2为保温保压电阻,且R2=2R1,S1为压力开关,当压强达到设定值时S1会自动断开,S2为限时开关,可以设定加热时间.求:
(1)当锅内气压为110千帕时,锅内气体对锅盖(400厘米2)的压力多大?
(2)正常工作时,R1阻值多大?
(3)若用此电压力锅煮骨头汤,S2限时60分钟.S1、S2同时闭合,工作30分钟后,S1达到限压值断开,S1闭合至限时结束.此过程中共消耗多少电能?

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根据越到高空空气稀薄,空气密度较小,可知高原地区的大气压情况; (1)根据锅内气压P=110千帕,S=400厘米2利用压强公式变形F=pS即可求出锅内气体对锅盖的压力; (2)根据高压锅的额定功率P=800W和额定电压U=220V,利用R=即可求出R1阻值; (3)先根据R2=2R1,求出R2正常工作时的功率P2,再根据电压力锅煮骨头汤,过程中共消耗电能为W1+W2.W1=P1t1,W2=P2t2,即可求出此过程中共消耗多少电能. 解;因为地球周围的大气层分布很不均匀,越到高空空气稀薄,空气密度较小,所以高原地区的大气压较低; (1)F=pS=1.10×105Pa×400×10-4m2=4400N, (2)R1===60.5Ω; (3)∵R2=2R1, ∴R2=2R1=2×60.5Ω=121Ω, P2===400W, W1=P1t1=800W×1800s=1.44×106J, W2=P2t2=400W×3600s=1.44×106J, W=W1+W2=1.44×106J+1.44×106J=2.88×106J. 答:(1)压力是4400N; (2)R1阻值为60.5Ω; (3)共消耗2.88×106J电能.
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考点分析:
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一般物质都有“热胀冷缩”的性质,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀.下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同).
实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
请根据实验记录完成下列各题:
(1)该实验应准备的两件测量仪器是____________
(2)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:______
(3)比较实验序号______,可得初步结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材料有关
(4)通过以上实验,你能初步判断物质的线膨胀程度______(选填:“是”或“不是”)物质的一种物理属性.
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某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中,设计的电路图如图甲所示:manfen5.com 满分网
(1)在某次实验中,电流表和电压表的示数如图乙所示.那么,电流表的读数为______A,电压表的读数为______V,此时电阻R消耗的电功率为______W.
(2)老师告诉同学们,电压表虽然内电阻较大,但还是有部分电流通过电压表,那么利用如图甲所示的电路测量R的电功率时(不考虑温度对电阻的影响),通过R的电流大小跟电流表的示数相比,是______的,则计算出的电功率大小跟真实值相比,是______的(均选填“偏大”、“偏小”或“相等”).
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小明和小红同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.manfen5.com 满分网
(1)根据他们的实验数据可以得到初步结论:
并联电路中的总电流______各支路电流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)小红同学根据她的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,而小明却不这么认为,他指出,小红在电阻的选择上出了问题,应该R1______R2(选填:“相等”或“不相等”);小红也看了到小明只有一组实验数据,实验的偶然性很大.
(3)你认为他们的实验应如何改进?(不需作图,只要文字叙述):______
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小敏同学在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度:
(1)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作在称量矿石的质量时,通过增、减砝码和移动游码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该:______
A  向左调平衡螺母 B  往右盘中加砝码C  向右调平衡螺母    D  向左移动游码
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(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是______厘米3
(3)用托盘天平已测得矿石的质量是189.7克,则矿石的密度是______克/厘米3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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