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如图所示,一个质量60kg的物块,通过滑轮组在30N水平拉力作用下以0.2m/s...

如图所示,一个质量60kg的物块,通过滑轮组在30N水平拉力作用下以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动.已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍.(g取10N/kg )求:
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(1)物块受到的滑动摩擦力大小是多少?
(2)拉力F的功率是多少?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?(结果保留一位小数)
(1)先求出物体所受的重力,再根据滑动摩擦力与重力的关系求出滑动摩擦力. (2)根据动滑轮组上绳子的段数求出绳子端点的速度,然后由P=FV求出拉力的功率. (3)拉力的做的功为总功,物块克服摩擦力做的功为有用功,求出它们的比值即为滑轮组的机械效率. 【解析】 (1)物体的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,滑动摩擦力f=0.1G=0.1×600N=60N. (2)滑轮组绳子的段数是3段,拉力作用点即绳子端点的速度v绳=3v, 拉力的功率P=Fv绳=30N×3×0.2m/s=18W. (3)物块克服摩擦力做的功W有用=fs,滑轮组绳子的段数是3,拉力的功W总=F×3s=3Fs, 滑轮组的机械效率是η=×100%=×100%=×100%=×100%=66.7%. 答:(1)物块受到的滑动摩擦力大小是60N. (2)拉力F的功率是18W. (3)滑轮组的机械效率是66.7%.
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考点分析:
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在图所示的电路中,电阻R1的阻值是5Ω,干路中的电流I是0.5A,电阻R2两端的电压是2V.求:
(1)通过R1的电流;
(2)通过R2的电流;
(3)R2的阻值.

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小明想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示.请你接着完成下列步骤:
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(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)连接电路时,开关S应当处于______状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______(选填“A端”、“B端”或“中央”).
(3)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,电阻丝的电阻为______Ω.小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是______
(4)小明接着做“测量小灯泡的电阻”的实验,连好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表、电流表示数为零,则故障原因可能是______
A.开关接触不良        B.小灯泡被短路
C.电池电压不足        D.电压表损坏
(5)故障排除后,闭合开关,发现灯泡仍然不亮,但电流表、电压表均有比较小的示数,产生此现象的可能原因是______
(6)记录的数据如下表:
实验次数U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中数据可知,在三次测量中灯泡的电阻逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因是______
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为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.
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(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过______调整气球在水中的深度,同时观察气球的______
(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图乙反扣在瓶口.将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(如图丙)和用手向上压瓶底的膜(如图丁),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是(______
A.大气压强随着气球体积的增大而增大;
B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大;
C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小;
D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压强.
(3)小丽也按图丙、丁重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快就找到了实验失败的原因,其原因是______
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小明利用如图所示装置研究“浮力大小与哪些因素有关”.实验时,他把金属块C浸入甲、乙两种液体中,下表记录的是实验中金属块浸入的体积和A、B弹簧测力计的示数及利用溢水杯测量、计算后得到的浮力数据.
液体实验次数金属块浸入
体积(cm3
A弹簧测力计
示数(N)
B弹簧测力计
示数(N)
金属块受到的
浮力(N)
15.05.0
2104.55.50.5
3204.06.01.0
4403.07.02.0
55.05.0
6104.65.40.4
7204.25.80.8
8403.46.61.6
(1)分析比较实验次数1与2、1与3、1与4可知:______
(2)分析比较实验次数______可知:当排开液体的体积相同时,物体受到的浮力跟______有关.
(3)分析比较表中B弹簧测力计示数的增加和金属块受到的浮力关系,还可知:______
(4)小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
①将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.②将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.通过分析可知,第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了______对浮力大小的影响.

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manfen5.com 满分网如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究    (钢球/木块)动能的大小与    的关系.
(2)实验是通过观察    ,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)若水平面光滑,该实验还能得出结论吗?    ,理由是:    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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