如图所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验实物图．
（1）用笔画线代替导线把如图电路连接好．
（2）连接电路时，应断开开关，将滑动变阻器滑片 移到______端（填“A”或“B”）．
（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，而电流表有示数，则故障可能是______．
（4）排除故障后，实验中发现电压表示数为2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为2.5V，此时小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，则小灯泡正常发光的电流为______A，额定功率为______W．
（5）不改变上面的电路，用它还可以完成的实验是______（写出一个即可）．
考点分析：
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小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图甲所示．
（1）请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释．
（2）小明在古镇买了一瓶米酒．回家后．按图乙所示A-B-C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度．由图乙所示数据求得米酒的密度为______kg/m
3．
（3）按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小？如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确？
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．
（1）图A、B串联的目的是______．
（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是______．
（3）B铁钉的钉尖是______极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动．（选填“左”或“右”）
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如图是某同学用同一实验装置来研究液体内部压强某个特点的实验．图中器件A的名称为：______；比较图示实验的条件和现象，他在研究“当在液体______相同时，液体内部压强与______是否有关？”他所使用的研究方法与我们研究“串联电路总电阻与各串联导体电阻间关系”时所用的研究方法是______的（选填：“相同”或“不同”）．
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说明下列图中所蕴含的物理知识：
（1）图1中闭合开关，小磁针发生偏转．说明：______．
（2）图2：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中．说明：______．
（3）图3：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：______．
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如图所示的实验器材，请连线测出小灯的电流与电压值（小灯上标有“2.5V10Ω”）．
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