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在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知,...

在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知,元件A的电阻为    Ω;将A和B并联后接在电压为2V的电源两端,则通过A和B的总电流是    A,将A和B串联后接在电压为3V的电源两端,则A的电功率是    W.
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首先在图中找出元件A的一组对应电压和电流,利用R=解电阻;将A和B并联后,在图中横坐标上找出电压2V是元件A和B的电流,利用公式I=I1+I2求得总电流;要想求串联功率得先求元件B的电阻,然后计算串联总电阻,最后用公式P=计算. 【解析】 (1)由图中可知元件A的电压为1.0V时,电流为0.2A,则RA===5Ω, 元件B的电压为1.0V时,电流为0.1A,则RB===10Ω; (2)当电压U=2V时,通过RA的电流在纵坐标上为0.4A,通过RB的电流在纵坐标上为0.2A,则总电流为0.6A; (3)将A和B串联后总电阻R总=RA+RB=5Ω+10Ω=15Ω,接在电压为3V的电源两端,电流为I==A=0.2A, 则A的电功率PA=I2R=(0.2A)2×5Ω=0.2W 故答案为:5、0.6、0.2.
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考点分析:
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现有一个电阻元件Z,可能是由金属材料制成的,它的电阻随温度的升高而增大,也可能是由某种半导体材料制成的,其电阻随温度的升高而减小.现用图示电路对其进行测试,其中R为定值电阻,电源电压可调,实验中从0开始逐渐增大电源电压,测得通过Z的电流与加在它两端的电压数据如表所示:
U/V0.00.20.51.01.52.02.53.0
I/A0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2000.205
利用这些数据绘出Z的I-U曲线如图所示.请根据表中数据和图线解决下列问题:
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(1)Z是由______(金属/半导体) 材料制成的.当Z两端电压为1.5V时,Z消耗的电功率是______W;
(2)当电源电压为U=3.5V时,电流表的读数为0.200A,求定值电阻R的阻值;
(3)当电源电压调到某一适当值时,元件Z与定值电阻R消耗的电功率相等,求此时电源电压.
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如图所示,工人师傅用一个滑轮组在5s内将重450N的木箱从地面匀速吊上1m高,所用的拉力为200N,不计绳重和摩擦.g取10N/㎏.求:
(1)工人师傅做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力.

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如图所示为我国自主研发的氢燃料车,它的核心技术已跻身于世界先进行列.该车使用氢气代替汽油,在高压条件下,应用160L(1L=1×10-3m3)的储氢罐储存2kg的氢气.一次加气可行驶230km,最高速度可达120km/h.整车质量为1500kg,如果每个轮胎与地面的接触面积为400cm2.g取10N/㎏.求:
(1)该车以最高速度行驶180km所需时间;
(2)储氢罐储存2kg氢气时,氢气的密度;
(3)该车对地面的压强.

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用燃气灶烧水,燃烧0.5千克的煤气,使50千克的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/,煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
(3)燃气灶烧水的效率.
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法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖.小明设计了如图所示电路,用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质,实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下:
A.断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2滑片,测量不加磁场时GMR的电阻,两电表读数如表所示:
实验序号1234
U/V1.001.302.002.60
I/mA2.002.504.005.00
B.保持R2滑片位置不动,将R1的滑片移到某一位置,闭合S1、S2,记录两表读数,再将电源E1反向连接,两表读数不变.
C.保持步骤B中R2滑片位置不动,将R1的滑片移到另一位置,重复步骤B三次.
D.闭合S1、S2,保持R2滑片位置不动,向左移动R1滑片,电流表的示数变小.
实验序号12345
U/V0.450.911.501.792.71
I/mA0.601.001.201.80
E.闭合S1、S2,保持R1滑片位置不动,向下移动R2滑片,两表读数如表所示(序号1的电流如图所示):
完成以下问题:
(1)步骤A中,闭合S2前变阻器R2滑片应置于______(上/下)端,由步骤A中数据计算不加磁场时GMR的电阻值为______Ω;(注意电流的单位)
(2)步骤B是为了研究磁场的______(强弱/方向/强弱和方向)对巨磁电阻的影响;步骤E中电流表的读数是______
mA;
(3)在物理实验中,通常要进行多次实验,步骤C中小明将B再重复了三次.以下实验中与本步骤重复目的相同的是______
A.测量小灯泡功率的实验中,测量不同电压下的实际功率
B.探究杠杆的平衡条件时,多测量几组数据得出结论
C.测量课本长度时要测量三次取平均值
(4)根据上述实验写出巨磁电阻性质:
a.______
b.______.(只要写两条)

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