如图甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面(截面有一定厚度),外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”,极少部分“进入”球内空间.这种现象可以称为“磁屏蔽”.试回答下列问题.
(1)类比于电流与电阻的关系,空气与铁这两种物质,“导磁能力”强的是______;
(2)为使精密仪器不受外面磁场的影响,可以将仪器放在铁球______(外部/内部)的空间中,从而达到磁屏蔽的目的.
(3)学完上述知识,用如图乙所示的装置进行实验探究.研究对象有:铝片、玻璃片、纸片、铁片.将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间,插入______后回形针会下落.
考点分析:
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小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如图所示实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据图示实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强.
(1)小华是通过观察______来判断电磁铁磁性强弱的.
(2)小华设计的实验不妥之处是______,请你写出实验的改进方法______.
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如图是研究
现象的实验装置.实验时,要使检流表的指针摆动,应先
,然后让导线ab
(选填“上下”或“左右”)运动.
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教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.图中L是灯泡,M是风扇,请把图中元件连成符合投影仪工作要求的电路.(风扇受开关S
2控制)
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根据图中螺线管旁小磁针静止的位置,画出螺线管的绕法.
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如图中OC是折射光线,请在图中画出入射光线AO和反射光线OB的大致位置.
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