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小明在研究完“电流通过导体放出的热量与电阻的关系”实验后,灵机一动,将它改装成了...

小明在研究完“电流通过导体放出的热量与电阻的关系”实验后,灵机一动,将它改装成了一种测量未知液体比热容的装置.请在图中用笔画线代替导线将电路图连接完整.测量时,分别往甲乙两个烧瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t和△t,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=manfen5.com 满分网
(1)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是______
(2)为了得出待测液体的比热容表达式“c=manfen5.com 满分网”小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器,写出该仪器的名称和用途______
(3)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向______端滑动.(选填“A”或“B”)

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(1)将电阻丝串联在电路中,通过的电流相等、通电时间相同,还必须要求阻值相同,根据焦耳定律可知电流通过电阻丝产生的热量相等,这样才能保证在一段时间内水和待测液体吸收的热量相等.将两电阻串联、电流表选大量、滑动变阻器一上一下的接入电路; (2)水和煤油吸收的热量相等,能测出温度的变化值,知道水的比热容,根据吸热公式Q吸=cm△t可知,要得出比热容的关系,还要让水和待测液体的质量相等,所以还需要托盘天平; (3)要使水和待测液体的温度升高得更快,吸收的热量要更多,在电阻、通电时间不变的情况下,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,可以通过增大电流来实现,根据滑动变阻器的变阻原理分析. 【解析】 (1)将两电阻串联、电流表选大量程、滑动变阻器一上一下的接入电路; 由于电阻串联,通过的电流相等、通电时间相同,根据焦耳定律可知要使电流通过电阻丝产生的热量相等,还必须要求阻值相同; (2)由题知,水和待测液体吸收的热量相等,已测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t ∵Q吸=cm△t, ∴要得出比热容的关系,还要让水和待测液体的质量相等,所以还需要托盘天平; (3)当滑动变阻器的滑片应向A端滑动时,连入的电阻变小,使电路中的电流变大,在电阻、通电时间不变的情况下,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,可以使电流通过电阻丝产生的热量变大,使水和待测液体的温度升高得更快. 故答案为:(1)两电阻丝的阻值相等,并且串联在电路中; (2)托盘天平,测量水和待测液体的质量,使水和的质量相等; (3)A.
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考点分析:
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小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(1)通过分析可知,第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片______的改变,忽视了______对浮力大小的影响.
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方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按图甲所示顺序进行.
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(1)由图可知:橡皮泥的体积V=______cm3;橡皮泥的质量m=______g;橡皮泥的密度ρ=______kg/m3
(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是______
方案二:选择弹簧测力计(如图乙)、水和细线设计实验方案如下:
a.橡皮泥用线系好,用测力计测出橡皮泥的重力G1
b.将测力计吊着的橡皮泥浸没水中,读出这时测力计的示数为G2
(1)则可知橡皮泥密度的表达式:______(用所测量的符号表示).
(2)请你评价:在该方案中能不能测出橡皮泥的密度?答:______(选填“能”或“不能”),原因是______
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如图所示,两容器中分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图    (选填“a”或“b”)中装的是盐水,在鉴别过程中,    (选填“要求”不要求“”)两容器完全相同.
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如图所示,在桌面上铺一张白纸,M的位置垂直放一块______,实验时,点亮蜡烛a,移动a后面没有点亮的同样大小的蜡烛b,由观察到______现象,可以得到像和物体的大小相等.若在M后面挡一张黑纸,______(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛a的像.

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如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体.打捞船将物体以0.5m/s的速度向上匀速提起,从开始打捞到全部出水,钢缆提升物体的功率P随时间t变化的图象如图乙所示,第80s时物体全部出水,海水的密度取103kg/m3,求:
(1)物体上表面刚好到达水面时,钢缆所做的功;
(2)开始打捞时物体上表面受到水的压强;
(3)被打捞的物体的密度.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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