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初中物理试题 >
因其神秘的视觉效果，每年春晚结束后，魔术揭秘总会成为网民最为关注的热点．如图所示...
因其神秘的视觉效果，每年春晚结束后，魔术揭秘总会成为网民最为关注的热点．如图所示，魔术表演者从沸腾的油锅中取物手却未被烫伤的原因：锅中除了植物油，还掺有下表中的物质是
，主要是利用该物质
的性质．
| 物质 | 醋 | 酒精 | 植物油 |
| 密度（g/cm3） | 约1.3 | 0.8 | 0.9 |
| 沸点（℃） | 约35 | 75 | 约280 |
考点分析：
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水是神奇的“魔术师”，冬天“滴水成冰”，这是
现象（填物态变化名称）；春天“冰雪消融”，平静的湖面宁静如“镜”，可以照见景物的倒影，“倒影”是由光的
所形成的．
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“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）在甲图中还有一根导线没有连接好，请把它连接好，要求：滑动变阻器滑片P向右移动灯泡变暗．
（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，此时小灯泡的实际功率为______W．
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡电功率P/W |
| 1 | 2.0 | | |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
（4）由上表可知，小灯泡的额定功率为______W．
（5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______有关．
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“探究影响导体电阻大小的因素”实验中．（规格不同的导体有若干）
（1）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察______，方案存在的不足：______．
（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是______．
（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？
①______；②______．
（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”．若利用小丽的方案无法直接探究得出该结论，理由是______，请你在她的方案中添加一件器材，完成以上探究，在方框中画出实验电路图．
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在探究“电阻上的电流与电压的关系”的实验中，某实验小组设计了如图示的电路．
（1）请你指出他们电路连接上的两处错误；______，______．
（2）该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是______，应换成______，理由是______．
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美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图甲所示顺序进行．
（1）由图可知：橡皮泥的体积V=______cm
3；橡皮泥的质量m=______g；橡皮泥的密度ρ=______kg/m
3．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是______．
方案二：选择弹簧测力计（如图乙）、水和细线设计实验方案如下：
a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G
1．
b．将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G
2．
（1）则可知橡皮泥密度的表达式：______（用所测量的符号表示）．
（2）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：______（选填“能”或“不能”），原因是______．
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