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小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所...

小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示.请你回答:
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(1)图甲中温度计的示数为______℃.
(2)图乙中______段表示冰的熔化过程,熔点为______℃.
(3)小丽同学评估小宇同学所画的图象时指出:图象中的EF段不是根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的奥妙?
温度计的读数:首先确定零刻度,然后确定零上还是零下,再确定每一个大格和每一个小格读数,最后读出示数. 冰属于晶体,冰吸收热量,温度升高,达到熔点,不断吸收热量,温度不变,冰全部熔化,再吸收热量,温度升高,达到沸点,不断吸收热量,温度不变,水全部变为水蒸气. 【解析】 (1)温度计的零刻度在下方,液柱远离零刻度是零上.每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数为92℃. (2)AB段是固态的冰吸收热量,温度升高过程; BC段是固态冰吸收热量,温度不变,是熔化过程,熔点是0℃; CD段是液态水吸收热量,温度升高的过程; DE是水不断吸收热量,温度不变的过程,是水沸腾的过程,沸点是100℃. (3)如图装置,水沸腾后,生成的水蒸气全部离开烧杯,不可能出现水蒸气吸热升温的过程,温度计是无法测量的. 故答案为:(1)92; (2)BC;0; (3)运用图示装置实验时,水沸腾后,生成的水蒸气全部离开烧杯,不可能出现水蒸气吸热升温的过程.
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考点分析:
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如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系;实验中,通过比较______ 来判断钢球动能的大小.
(2)如果要探究动能大小与质量的关系,则需要添加的器材是______;如果要探究摩擦力对物体运动的影响,则需要添加的器材是______

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(1)磁体不动,使导体AB向上或向下运动,并且不切割磁感线.电流表的指针   
(2)导体AB不动,使磁体左右运动.电流表的指针   
(3)导体AB和磁体一起运动,并且保持相对静止.电流表的指针   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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