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对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之-．下列估测的数据中...
对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之-．下列估测的数据中最接近事实的是（ ）
A．教室中门的高度约为50cm
B．家用空调正常工作时的电流约为5A
C．中学生正常步行的速度约为5m/s
D．一张课桌的重约500N
考点分析：
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如图所示的各种工具，它们在使用过程中，属于省距离的杠杆是（ ）
A．
B．
C．
D．
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夏天、从冰箱中取出瓶装矿泉水，过一会儿，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）
A．水从瓶中渗出来的结果
B．空气遇冷液化的现象
C．空气中的水蒸气遇冷液化的现象
D．空气中的水蒸气遇冷凝华的现象
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小阳同学在科技月制作了一个多档位电热器模型．为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他将电表接入电路中，其电路如图所示，电源两端电压不变，R
1=30Ω．当开关S闭合，S
1、S
2 断开时，电压表示数为U
1，当S、S
1、S
2都闭合时，电压表示数为U
2，已知U
1：U
2=3：8；两种状态时，R
2消耗的功率最大值P
大和最小值
P
小之比为4：1；R
3的最小功率为0.9W．请你帮小阳完成下列问题．
（1）画出上述两个状态的等效电路图；
（2）计算电阻R
2的阻值；
（3）计算电源两端的电压；
（4）计算这个电热器模型中间两个挡位的功率分别是多少；
（5）计算电流表的最大示数是多少．
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火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆，图是栏杆的示意图．栏杆全长AB=6m，在栏杆的左端安装配重，使栏杆和配重总体的重心位于O点．栏杆的P点安装转轴，转轴与支架C连接，使栏杆能绕P在竖直平面无摩擦转动，支架C用两块木板做成，中间空隙可以容纳栏杆．栏杆的B端搁置在支架D上，当支架D上受到压力为F
D时，栏杆恰好在水平位置平衡．当体重为G
人的管理人员双脚站在水平地面时，他对地面的压强是p
1；当他用力F
1竖直向下压A端，使栏杆的B端刚好离开支架，此时人双脚对地面的压强是p
2．管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置，并靠在支架C上．火车要通过时，他要在A端用力F
2使栏杆由竖直位置开始离开支架C，使栏杆能顺时针转动直至栏杆B端又搁置在支架D上．已知AP=OP=1m，PE=
m，O点到栏杆下边缘的距离OE=0.5m，p
1：p
2=2：1，栏杆与配重的总重G
杆=240
N．
求：（1）F
D（2）G
人（3）F
2的最小值，此时F
2的方向．（计算和结果可带根号）
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一支保温瓶内装有2kg的水，温度从95℃降低到45℃，问保温瓶内的水放出量多少热量？
[水的比热容为4.2×10
3J/]．
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