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初中物理试题 >
我国照明电路的电压和对人体安全的电压分别为( ) A.110V 36V B.22...
我国照明电路的电压和对人体安全的电压分别为( )
A.110V 36V
B.220V 220V
C.220V 36V
D.380V 36V
考点分析:
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小芳同学不小心把一盒大头针碰掉在地上,他迅速找来一块磁铁把大头针捡起来了,这个举动属于( )
A.提出问题
B.猜想假设
C.探究知识
D.应用知识
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如图是小南同学探究“通电直导线周围的磁场”的实验装置.
(1)闭合开关,小南看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是______;
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向______(填“改变”或“不改变”);
(3)上述实验表明:通电直导线周围存在______,其方向与电流方向______(填“有关”或“无关”);
(4)如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议______.
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如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)这个实验使用的测量工具是______和弹簧测力计;
(2)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______ N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效为______;
(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是______.
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如图所示电路是“探究影响电流做功与哪些因素有关”的实验装置.
(1)请根据连好的实物电路图,在虚线框内将相应的电路图补充完整;
(2)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是探究电流做功与______的关系;
(3)在这个实验中,电流做功的多少,是通过______体现出来,因为在相同时间内电流做的功越多,消耗的______就越多,电灯获得的内能就越多,电灯就越亮.像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例:______.
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在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究
目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是______;
(2)小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的______和______对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响.
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?______.
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