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水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图所示,其中X、Y...

水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图所示,其中X、Y、Z表示的是水循环中的三个阶段,下列说法中正确的是( )
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A.X阶段是水蒸气在蒸发,Y阶段的云是水蒸气液化和凝华而成,Z阶段的雨是水蒸气液化而成
B.X阶段是水蒸气在蒸发,Y阶段的云是水液化、凝华而成,Z阶段的雨是水液化而成
C.X阶段是水在蒸发,Y阶段的云是水蒸气液化、凝华而成,Z阶段的雨是水蒸气液化而成
D.X阶段是水在蒸发,Y阶段的云是水液化、凝华而成,Z阶段的雨是水液化而成
解决此题要结合物态变化进行解答,知道水在太阳的照射下会蒸发变成水蒸气,水蒸气上升过程遇冷变成小水珠的过程叫液化,是凝结过程,很多的小水珠便成了雨下落到地面. 【解析】 在太阳的照射下,水升温会发生汽化现象变成水蒸气,水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠,小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面;即图中x为蒸发过程,y阶段的云是水蒸气液化、凝华而成,Z阶段的雨是水蒸气液化而成; 故选C.
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对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之-.下列估测的数据中最接近事实的是( )
A.教室中门的高度约为50cm
B.家用空调正常工作时的电流约为5A
C.中学生正常步行的速度约为5m/s
D.一张课桌的重约500N
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铅笔芯的主要成份是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔.其铅笔芯都是导体,小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关,于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对以上问题进行探究.如果你参与小华的探究活动,你认为:
(1)在如图中标出了制成铅笔的几种材料,通常情况下属于绝缘体的是 ______
A.木材、橡皮;B.石墨、金属;C.木材、金属;D.石墨、橡皮
(2)小华在选取软硬程度不同的铅笔芯同时,应考虑它们的 ____________因素是相同的;
(3)如图所示,在考虑以上因素的基础上,若乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大,闭合开关后,小华观察灯泡的亮度,可确定乙图中铅笔芯的电阻 ______(选填“大”或“小”),说明铅笔芯的电阻与软硬程度 ______(选填“有关”或“无关”).
(4)小华想借助电阻箱:用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻.除了上述的器材和电阻箱外,他还需必备的器材是:______;他的做法是:用电阻箱替代图中的铅笔芯,调节电阻箱的电阻值,使 ______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同,则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值.
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汽车的诞生改变了人类的生活方式.事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的图这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题:
问:原理图中有哪些能量转化?(说出2点)

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如图所示,B是一个被销钉锁住的活塞,气缸A密封有压缩空气,C是-支温度计.若活塞与气缸壁之间没有摩擦,当把销钉K拔出后,将观察到活塞向右移动,温度计的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是   
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如图所示C型弯管内装满水后,将a、b阀门都关闭,竖直放置.
若将阀门a、b同时打开,水( )
A、b处流出,a处不流出
B、b处不流出,a处流出
C、两处都流出
D、两处都不流出.

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