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运用知识解决问题: (1)我们看到的玫瑰花是红色的,是因为不透明物体的颜色是由 ...

运用知识解决问题:
(1)我们看到的玫瑰花是红色的,是因为不透明物体的颜色是由    的色光决定,玫瑰花只    红光,所以我们看到的玫瑰花是红色的.
(2)质量为2kg的水,温度从100℃降低30℃,放出的热量是    J.
(3)如图所示:小雨从滑梯上滑下来臀部会感到灼热,这是因为他从滑梯上滑下时    能转化为    能.
(4)运用光的反射定律,作出如图中点光源S在平面镜中所成的像S′.
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(1)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的; (2)知道比热容,质量和温度的变化,物体放出的热量可以由Q=cm△t计算; (3)在摩擦生热现象中,机械能转化成物体的内能,物体的内能增大,温度升高; (4)光的反射规律是:入射光线、法线、反射光线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.. 【解析】 (1)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,玫瑰花之所以是红色的,是因为它只能反射红色的光,而吸收了其它颜色的光. (2)质量为2kg的水,温度从100℃降低30℃,放出的热量是 Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×30℃=2.52×105 J. (3)小雨从滑梯上滑下来臀部会感到灼热,这是摩擦生热现象,机械能转化成了内能,内能增大,温度升高的缘故. (4)从点光源S分别向镜面画出两条入射光线,根据光的反射定律,画出两条入射光线的反射光线,这两条反射光线反向延长线的交点就是点S在平面镜中所成的像,如右图所示. 故答案为:(1)反射;反射; (2)2.52×105; (3)机械;内; (4)如上图.
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考点分析:
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回顾实验和探究:
(1)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把蜡烛、凸透镜、光屏安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是    cm;
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在    处,光屏上清晰的像最小,应用制成   
(2)为了验证分子热运动与温度有关,小雨找来两个相同烧杯,分别装上等质量的热水、冷水,用滴管分别在两个杯的    (填“中部”或“底部”)滴入两滴墨水,发现    很快变色了,这个实验说明热运动与温度有关.
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如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图.小灯泡正常工作时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是( )
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A.在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值
B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8Ω
C.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大
D.如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率
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一个物体重50N,放在一粗糙水平面上,用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中( )
A.推力做功200J
B.推力的功率为20W
C.重力做功1000J
D.重力的功率为100W
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下列知识结构中,错误的是( )
表一:
科学家 贡献
托里拆利 首测大气压数值
奥斯特 发现电磁感应现象
表二:
物体受力情况 运动状态
不受力 不改变
受力 受平衡力 不改变
受不平衡力 改变
表三:
电路特点 串联电路 并联电路
电流路径 一条 两条或多条
有无节点
各用电器是否影响 相互影响 互不影响
表四:
汽化方式
异同点
蒸发 沸腾
相同点 都是汽化现象,都要放热
不同点 发生地点 液体表面 液体表面和内部
发生条件 一定温度 任何温度
剧烈程度 平缓 剧烈

A.表一
B.表二
C.表三
D.表四
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下列说法中,错误的是( )
A.一个物体温度越高,它含有的热量越多
B.一个物体的温度降低了,可能是它放热,也可能是它对外做功,它的内能减少
C.一个物体温度升高了,它一定从外界吸收了热量
D.燃烧天然气给水加热,放出的热量虽然只有一部分被水吸收,但能的总量是守恒的
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