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现有如下器材:符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一...

现有如下器材:符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干.请你设计一个实验,证明:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.请画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图(画在下面方框中)
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(2)实验步骤:
由实验的目的可想到应采用伏安法得出定值电阻上的电压与电流,进而分析电压与电流的关系得出结论. 【解析】 (1)用电流表与电阻串联,测量其电流,电压表并联在电阻两端,测量R两端的电压,滑动变阻器控制电流,从而可以得出不同数值; 实验电路图如图 (2)实验步骤: ①按电路图连接电路; ②闭合开关S,测量并记录R两端的电压U1和通过R的电流I1; ③断开开关S,改变滑动变阻器接入电路的电阻值.闭合开关S, 测量并记录R两端的电压U2和通过R的电流I2; ④仿照步骤③再做4次实验.
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考点分析:
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如图所示的实验电路是小阳同学为探究“焦耳定律”所设计的,他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油(煤油质量相等)加热,然后观察插入密封烧瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度,就可比较电阻丝放热的多少.请你观察小阳设计的实验电路,并应用所学的知识分析回答下列问题:
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(1)探究电流产生热的多少与电阻的关系,所选用图22甲中A、B两烧瓶里的电阻丝的电阻应是______的.(选填“相等”或“不相等”)
(2)探究电流产生热的多少与电流的关系,所选用图22乙中A、C两烧瓶里的电阻丝的电阻应是______的.(选填“相等”或“不相等”)
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某教师上课时做了如图所示的演示实验.爱动脑筋且善于动手的小阳同学,当即悟到对此实验装置稍作改进就可以测出其他液体的密度.
(1)小阳对这套装置进行了简易改进,他在玻璃筒的外壁上沿轴线方向贴一张标有______的防水纸条.
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(2)小丽还发现实验测出水的沸点是______℃,比物理课本上给出的水的沸点要低些,你认为产生这种现象的主要原因是:______

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两个同学做“测平均速度”的实验,如图是小车滑下过程的示意图.表1是他们未完成的实验记录.
(1)请你将表1补充完整.表1
路程s/cm时间t/s平均速度v/
s1=80.00t1=2.8v1≈28.6
s2=40.00t2=2.0v2=20.0
s3=s1-s2=40.00t3=t1-t2=0.8v3=______
(2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?

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小阳用电池组(两端电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率.
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(2)连接好电路后,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图所示,通过灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(3)利用该电路还可以测出小灯泡正常发光时的______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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