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回顾探究和实验: (1)晓云同学在做研究凸透镜成像的实验时,遇到以下问题,请你回...

回顾探究和实验:
(1)晓云同学在做研究凸透镜成像的实验时,遇到以下问题,请你回答:
①保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰处在a、b、c、d四点,其中c点为两倍焦距所在点,并分别调整光屏的位置,直至得到清晰的像.实验后,他总结出以下结论,其中说法错误的是______
A.烛焰位于a点时,屏上出现的像最小
B.烛焰位于c点时,屏上出现的像最大
C.烛焰位于a点时,成缩小的实像
D.烛焰位于d点时,成放大的实像
②能够说明投影仪原理的是将蜡烛放在______点,投影仪上平面镜的作用是______
(2)在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体,用同样的酒精灯给它们加热,其温度随时间变化的图象如下:
①如果使它们升高相同的度数,我们发现______用的时间长,这说明______的吸热能力强.由此可以得出结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的______一般是______的,为了比较物质的这一特性,物理学中引入“比热容”这一概念,它的定义是:______
②继续给两种液体加热,当温度上升到100℃时,发现甲的温度不再上升,这是因为:______
③由图象可知______液体的比热容大.
(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的办法填在表中对应的空格里.
实际问题解决问题的办法
为探究光在空气中的传播情况,打开激光手电,但不能观察到光的传播路径______
在比较不同物质的吸热能力时,无法看到物体吸热的多少______


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(1)凸透镜成像时,物体和凸透镜的距离大于一倍焦距时,凸透镜成实像;物体和凸透镜的距离小于一倍焦距时,凸透镜成虚像. 凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小. 平面镜的作用:成像和改变光的传播方向. (2)用相同的热源给甲乙加热,甲乙升高相同的温度,吸收热量多的,吸热本领强. 质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量一般不同,为了比较物质的这种特性,引入比热的概念. 根据比热定义进行回答. 液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变. 根据Q=cm△t,质量相同的甲乙两种物质,升高相同温度,吸收热量多的物质比热大. (3)增加反射物质,制造烟雾或水雾. 物体吸热的多少,可以采用相同的热源,加热时间不同,吸收热量不同,加热时间越长,吸收热量越多. 【解析】 (1)①烛焰处在a、b、c、d四点,蜡烛和凸透镜的距离大于一倍焦距,都成实像,物距越大,光屏上成像越大. 烛焰位于a点时,物距最大,屏上出现的像最小. 烛焰位于c点时,物距等于二倍焦距,屏上出现倒立、等大的实像. 烛焰位于d点时物距大于一倍焦距,小于二倍焦距,成倒立、放大的实像. ②烛焰位于d点时物距大于一倍焦距,小于二倍焦距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪.投影仪上平面镜的作用是改变光的传播方向. (2)①甲乙都升高80℃,甲用时10min,乙用时5min,甲用的时间长,这说明甲的吸热能力强.所以质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量一般是不同的. 单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容. ②继续给两种液体加热,当温度上升到100℃时,发现甲的温度不再上升,是因为甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变. ③根据Q=cm△t,质量相同的甲乙两种物质,升高相同温度,甲吸收热量多,甲的比热大. (3)为了观察到光的传播路径,要增加反射物质,点燃蚊香制造烟雾或用水壶喷水雾. 物体吸热的多少,可以采用相同的热源,加热时间长短不同,比较吸收热量多少. 故答案为:(1)①B;②d;改变光的传播方向; (2)①甲;甲;热量;不同;单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容;②甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变;③甲; (3)点燃蚊香,制造烟雾;用同样的热源加热,比较加热时间的长短.
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考点分析:
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如图所示,当S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数比为U:U=5:3;当S断开,甲乙两表为电流表时,下列说法正确的是( )
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A.两个电流表示数之比I:I=2:3
B.R1和R2消耗的功率之比P1:P2=3:2
C.两个电流表示数之比I:I=2:5
D.R1和R2之比R1:R2=3:2
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如图所示,几块长、宽、厚之比为4﹕2﹕1的体积相同的砖,按砖的材料不同分为3组,甲、乙、丙3组砖的密度比为1﹕2﹕3,则下列说法正确的是( )
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A.甲、乙、丙3组砖对地的压强之比为1﹕4﹕12
B.甲、乙、丙3组砖中中间一块砖受到的压强之比为2﹕1﹕6
C.甲组砖的中间一块砖和乙组砖的中间一块砖互换,乙组砖的最上面一块砖和丙组砖的最下面一块砖互换,互换后砖的摆放方法依旧如图所示,则甲、乙、丙3组砖对地面的压强之比为1﹕3﹕8
D.甲组砖的中间一块砖和乙组砖的中间一块砖互换,乙组砖的最上面一块砖和丙组砖的最下面一块砖互换,互换后砖的摆放方法与这块砖在原图中的摆放方法相同,则甲、乙、丙3组砖对地面的压强之比为1﹕3﹕8
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质量相等的3个球放在同种液体中,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底.下列说法正确的是( )
A.若三球都是实心球,密度关系为ρc>ρb>ρa
B.若三球都是空心的,则三球的体积有可能相等
C.若三球由同种材料制成,a球和b球一定是空心的
D.若c球是空心的,则a球和b球一定也是空心的
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下列知识结构,完全正确的是( )
A.
汽化
方式
不同点
发生
部位
发生
温度
剧烈
程度
蒸发
液面
任何
平和
沸腾
液体内部
一定
剧烈
B.

压力
重力
施力物体
物体
地球
受力物体
物体
物体
方向
与物体表面垂直
竖直向下
大小
有时与重力相等
G=mg
C.
固体
液体
气体
有确定的体积
有确定的体积
无确定的体积
分子有固定的位置
分子有固定的位置
分子无固定的位置
分子间作用力强大
分子间作用力较小
分子间没有作用力
D.
物体受力情况
运动状态
不受力
不改变
受力
受平衡力
不改变
受不平衡力
改变
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下列关于物理概念的说法中不正确的是( )
A.做功多的机械,功率一定大
B.温度高的物体,内能不一定大
C.运动的物体具有的能叫动能
D.物体温度越高,含有的热量越多
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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