如图，小汽车是常用的交通工具．请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽车的问题： ...

如图，小汽车是常用的交通工具．请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽车的问题：
（1）燃料在汽车发动机内发生了哪些能量转化？
（2）人们要求小汽车等交通工具放弃传统能源而使用新能源的主要目的是什么？（写出两条）
（3）试从小汽车的外型判断小汽车在水平路面行驶时和静止时，对地面压强哪一个大？为什么？

（1）燃料燃烧时，自身的化学能转化成了内能，推动汽车前进的过程中，内能转化成了机械能．（2）传统能源具有很多缺点，如不能再生，污染大；新能源应克服这些缺点，从而达到经济，环保，可持续利用等目的．（3）小汽车的造型为流线型，行驶时上方气体比下方气体流速大．根据“流速越大，压强越小”的原理，可得出结论．【解析】（1）燃料在发动机内发生了两次能量转化，先由化学能转化为内能，再由内能转化为机械能（2分）（2）放弃传统能源使用新能源的主要目的是节约不可再生能源（或化石能源）和减少废气造成的环境污染（2分）（3）小汽车静止时比行驶时对地面压强大；小汽车行驶时上方气流速度比下方大，根据“流速越大压强越小”原理，流过汽车的空气产生向上的压强差，汽车就会受到向上的压力，故汽车对地面的压强减小．（2分）

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考点分析：

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啤酒内溶有二氧化碳（C0₂），瓶内酒面上的空间也充满二氧化碳，这些二氧化碳的气压比外界气压大．夏天，我们常看到刚掀开的冷冻啤酒瓶口会冒出雾气．下面一段话是对此现象的解释，其中有一部分是错误的，请你在错误的句子下面划线，并在划线下方改正．
当掀开瓶口时，瓶内的二氧化碳就突然向外膨胀，也就是对外界做功，这时，它的内能突然减少，故温度降低．由于温度降低，二氧化碳气体发生液化变成液体，就是我们看到的雾气．

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小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图（甲）实验装置：
（1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克；
（2）沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出______，这个示数即为滑动摩擦力大小．
（3）分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，设计一个表格，记录实验数据（g取10N/kg）．
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（4）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力______测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力______测力计读数．（选填“大于”、“等于”、“小于”）

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测量额定电压为2.5v的小灯泡功率时，已经连好部分电路，请在图甲中，把余下部分的电路连接好． manfen5.com 满分网

物理量	1	2	3
U/V		2.5	3
I/A		0.5	0.65
P/W

（1）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值．其中第1次实验的电压、电流如图乙所示，请把读数填在右表中．
（2）接着小明做第2、3次实验时，滑片应移向______（选填“左”、“右”）端；通过表中数据分析可知，小灯泡的额定功率为______W．

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小红同学对串联电路进行研究，她用两节干电池串联做电源．如图所示，然后将电阻R₁和R₂组成串联电路，并用三个电压表同时接入电路测电压，所测得的数据如下表：

电压表V₁	电压表V₂	电压表V₃
1.2V	1.5V	2.7V

（1）分析电压表V₁、V₂、V₃的示数，可得出串联电路电压的特点是______；由此得出的结论是否可靠______，理由是______．
（2）接着，小红又用电流表继续研究串联电路特点．将电路中的电压表拆除，把电流表分别接在R₁与R₂之间、R₁与电源之间、以及R₂与电源之间，并观察电流读数的大小．这时她想探究的问题是：______．

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观察现象一：如图是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识．
示例：现象──塑料片飞出后会下落．
物理知识──塑料片受到重力．
（1）现象：______．物理知识：______．
（2）现象：______．物理知识：______．
观察现象二：某班同学利用如图所示装置设计实验体验大气压的存在．先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却．观察现象．同学们根据______现象可体验到大气压的存在．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等