小丽用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，如图的装置．李明发现不能完成探究，原因是______；请你帮助小丽改进的方法是______．
考点分析：
相关试题推荐
小明同学利用如图22所示实验装置探究凸透镜成像规律，当把蜡烛、凸透镜、光屏置于如图所示位置时，在光屏上得到烛焰清晰等大的实像，则凸透镜的焦距为______cm．
当把蜡烛置于20cm刻度线处时，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的实像，则所成的实像是______的 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）．______就是利用此成像特点制成的．
查看答案
如图为探究摩擦力对物体运动的影响的实验．实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车在平面上开始运动时的 ______相同，实验时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动得越 ______．由此我们可以推断：假如小车在平面上不受力，它将 ______．
查看答案
分别用两个完全相同的电加热器，给质量相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，根据该图象可知：加热相同的时间，______液体温度升高较快（选填“A”或“B”）；B液体的比热容比A液体的比热容______（选填“大”或“小”）．
查看答案
如图所示，用细线将手机悬挂在广口瓶内，拨打该手机时，手机发出音乐声．把广口瓶内的空气抽走，再次拨打该手机，虽然看到手机屏幕显示有人呼叫，却几乎听不到手机发出的声音．这个实验说明了声音在______中不能传播．
查看答案
如图所示为某种固体物质在加热过程中，温度随时间变化的图象．由图可知：t
1到t
2，这段时间内物质处于______过程，物质的状态是______．
查看答案
