我们已经知道:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能够产生感应电流.某兴趣小组查阅资料后得知其他情况下也可能产生感应电流,为此他们进行了如下探究:
探究设计:如图所示,螺线管A与滑动变阻器、
电源、开关组成一个回路(闭合时A成为电磁铁),
螺线管B与电流表组成另一个闭合回路,将A放在B内.探究过程及现象如下表:
操 作 | 螺线管B中的磁场变化情况 | 电流表指针 |
闭合开关瞬间 | 磁场由无到有 | 发生偏转 |
闭合开关一段时间,A中电流稳定后 | 有磁场但不变 | 不发生偏转 |
闭合开关,A中电流稳定后,再将滑动变阻器的滑动触头向左或向右滑动的过程中 | 磁场变弱或变强 | 发生偏转 |
断开开关瞬间 | 磁场由有到无 | 发生偏转 |
由以上探究可知,感应电流产生的条件,说法正确的是______
A.只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流
B.只有闭合电路中的磁场变强时才能产生感应电流
C.只有闭合电路中的磁场变弱时才能产生感应电流
D.只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流.
考点分析:
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小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;
②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;
③斜面的机械效率与斜面的长度有关;
④斜面的机械效率与物体的重力有关.
给你如图所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:
(1)你选择的猜想是______(填写序号)
(2)要用图2中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)
______
(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:①______;②______;③______.
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识图
测力计的读数为______N 被测物的体积是______ml 电阻箱的读数是______Ω
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(1)如图1所示,L
1为入射光线,L
2为出射光线.请在图中添加合理的光学器件.(注意所添加的器件位置要正确)
(2)如图2所示,杠杆在力F
1、F
2作用下处于平衡状态,L
1为F
1的力臂.请在图中作出F
2的力臂L
2及力F
1.
(3)1820年,安培在科学院例会上做了一个小实验,引起了与会科学家的极大兴趣.他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来,使之可以灵活转动.实验发现,通电螺线管静止时两端总是指向南北方向.若实验中螺线管的绕线情况如上图所示,且静止时左端指南.请用箭头在图3中标出电流方向.
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把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:
①
;
②
.
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小明同学在学习物理知识的过程中,对生活中的一些一象产生了新的认识.为了与同学们交流,他设计了如下表格,请你帮他在下表的空格内(①②③④)处填上合适的物理现象或物理知识:
现象 | 物理知识 |
电流通过导体时,导体会发热 | 电流的热效应 |
用吸管把饮料吸进嘴里 | ① |
② | 机械能转化为内能 |
小磁针静止时南北指向 | ③ |
④ | 气压随气体流速的变化产生升力 |
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