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随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的开发和利用备受关注,有关原子核与核能的...

随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的开发和利用备受关注,有关原子核与核能的理解,正确的是( )
A.原子是由原子核和电子组成的
B.原子核是不带电的
C.核能是可再生的清洁能源
D.核能是原子核发生变化时放出的能量
(1)原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成的,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的,核外电子围绕原子核做高速运动,电子质量很小,原子的质量主要集中在原子核上. (2)核能指原子核发生变化时释放的能量,又叫原子能,如重核裂变和轻核聚变时所释放的巨大能量. 【解析】 A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的,故该选项说法正确; B、原子核带正电,电子带负电,故该选项说法不正确; C、核能越用越少,短时间内不可再生,所以核能是不可再生资源,故该选项说法不正确; D、原子核结构发生变化时会释放出大量能量,这种能量称核能,故该选项说法正确. 故选AD.
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考点分析:
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对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是( )
A.体重大约有500N
B.手指甲的宽度约为1.0mm
C.身高大约是163cm
D.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
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为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个
不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.
表一(ρ铜=8.9×103千克/米3)  
实验序号材料高度(cm)底面积(cm2
12010
22020
32030
表二(ρ铁=7.8×l03千克/米3
实验序号材料高度(cm)底面积(cm2
42010
52020
62030
表三(ρ铜=8.9×103千克/米3
实验序号材料高度
(cm)
底面积(cm2
71010
81020
91030
(1)本实验为了比较压力的作用效果,是通过观察______
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.
(3)分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论:______
(4)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三的数据和相关条件,甲同学分析比较了实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据及观察到的现象,由此得出结论:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积无关;乙同学计算了三个表中的数据及实验观察到的现象,得出结论:当圆柱体的密度和高度的乘积相同时,压力的作用效果相同;当圆柱体的密度和高度的乘积越大时,压力的作用效果越显著.
请判断,甲同学的结论是______的,乙同学的结论是______的.(均选填“错误”或“正确”)
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如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针不发生偏转.
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(2)指针下方的物体A应由______材料制成;
A.铜;B.铁;C.铝;D.塑料.
(3)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的______极;
(4)实验发现:
①当滑动变阻器的滑片P向______滑动时(填“左”或“右”),指针B偏转的角度将会______(填“变大”或“变小”);
②保持滑片P的位置不变,当导线a由接线柱2改为与接线柱l相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会______(填“变大”或“变”);
(5)经过对电磁铁的研究,可得出的结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性______;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越______,磁性越______

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某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接.
(2)电路连接完整后,当向左移动变阻器的滑片P时,电流表的示数将______.(填变化情况)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表,未完成的请填写.
实验次数123
电压(V)3.03.84.5
电流(A)0.160.200.22
功率(W)0.48______0.99
(4)该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):
______
______

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小王用如图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验.
(1)指出他所用装置中的错误之处是:______
(2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水______沸腾(填“正在”、“将要”).
(3)纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,此时水的沸点是______℃,由此也可以推知此时泰山脚下的气压______Pa.
时间/min123456789
温度/℃9092949698100100100100
(4)如他将该装置搬到山顶上做,他将会有什么新的发现______

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