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如图所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a点沿弧...
如图所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a点沿弧线abc运动到c点，然后从c点往回摆动，则下列说法正确的是（ ）
A．铁球位于c点时动能最大
B．铁球位于b点时势能最大
C．铁球摆回时不可能碰伤鼻子
D．改用铜球会碰伤鼻子
考点分析：
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图所示为种环保型手电筒，筒内没有电池．使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动．灯泡就能发光．而且来回摇晃的越快，灯泡越亮．下列说法正确的是（ ）
A．这种手电筒能发电的依据是电磁感应原理
B．这种手电筒能发电的依据是电流的磁效应原理
C．这种手电筒能发电的依据是通电线圈在磁场中转动原理
D．这种手电筒能发电的依据是电流的热效应原理
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如图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入铅笔芯、塑料尺、橡皮或硬币，闭合开关后观察小泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹间接入的可能是（ ）
A．塑料尺或铅笔芯
B．橡皮或塑料尺
C．铅笔芯或硬币
D．橡皮或硬币
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王老师走进课室说：“小明同学我从较远的教导处就听到你同王伟讲粗话”，王老师是通过小明和王伟发出的声音不同的（ ）来判断的．
A．响度
B．音色
C．音调
D．振幅
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小明到部队学军事，看到战士们在投掷手榴弹，每次投出的距离不同．他猜想手榴弹的投掷距离可能与手榴弹出手时的高度、角度和速度的大小有关．回家后，他利用能射出不同水流速度的两把水枪进行探究，如图所示．
| 探究一实验数据 | |
| 实验序号 | 枪管与水平方向夹角 | 水平射出的距离m |
| 1 | 20° | 5.3 |
| 2 | 30° | 5.8 |
| 3 | 40° | 6 |
| 4 | 50° | 5.6 |
| 5 | 60° | 4.7 |
| 探究二实验数据 | |
| 实验序号 | 枪管与水平方向夹角 | 水平射出的距离m |
| 1 | 20° | 7.7 |
| 2 | 30° | 8.8 |
| 3 | 40° | 9.3 |
| 4 | 50° | 8.9 |
| 5 | 60° | 7.6 |
（1）在研究水流射出的水平距离和枪管与水平方向的夹角的关系时，要保持______不变．
（2）由表中的实验数据可知：枪管与水平方向的夹角为______时，水流射出的水平距离最大．
（3）由表中的实验数据可得出：水流射出枪口时的高度和枪管与水平方向的夹角一定时，______
（4）为了探究“水流射出的水平距离和水流射出枪口时的高度的关系”，小明又进行了以下实验：在水流射出速度大小一定的情况下，多次改变水枪口的高度h，分别测出水流射出的水平距离s．他发现h越大、S就越大．此时，小明能否得出水流射出的水平距离和水流射出枪口时的高度的关系？______．为什么？______．
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小明用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究，他分别进行了若干次实验操作，并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中．
| 焦距cm | 物距cm | 像距cm |
| 14 | 20 | 47 |
| 14 | 30 | 26 |
| 14 | 40 | 22 |
| 14 | 60 | 18 |
| 焦距cm | 物距cm | 像距cm |
| 16 | 20 | 80 |
| 16 | 30 | 34 |
| 16 | 40 | 27 |
| 16 | 60 | 22 |
（1）表中两个凸透镜所成的这8个像，有哪些共同特点？______．
（2）根据表中的数据，写出两条探究结论．
结论1：______
结论2：______
（3）如果用焦距为f的凸透镜进行实验探究，在成实像的情况下，改变物距，物与像之间的距离也发生改变，这个距离的最小值S=______．
（4）若眼睛在P点向凸透镜方向观察到了烛焰所成的像，如图所示．你能看出像的哪些特点？______．
（5）设一束白光平行干主光轴射向凸透镜，如果考虑光的色散现象，则凸透镜对于不同颜色的光有不同的焦点．那么凸透镜对于哪种颜色的光的焦距最大？______．
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