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用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上（ ） A．带正电 B．带负电 C．带正电或带负...

用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上（ ）
A．带正电
B．带负电
C．带正电或带负电不能确定
D．不带电
两种束缚电子能力不同的物质相互摩擦后，电子发生转移，得到电子的物质带负电，失去电子的物质带正电． 能够导电的物体为导体，铜、人体、大地都是导体． 【解析】 铜和丝绸两种不同的物质摩擦，不论两种物质束缚电子的能力是否相同，铜棒都不会带上电，因为铜棒即使带上了电，铜、人体、大地都是导体，立刻会把所带的电通过手和人体导向大地，使铜棒不带电． 故选D．
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考点分析：
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一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触，不正确的说法是（ ）
A．甲获得质子带正电
B．乙获得电子，正电量减少
C．甲失去电子带正电
D．乙获得电子数等于甲失去的电子数
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如图所示，电源两端电压不变，开关S1处于闭合状态．当闭合开关S2，滑动变阻器的滑片P在A位置时，电压表V1的示数为U1，电压表V3的示数为UA，滑动变阻器的功率为8W；保持开关S2处于闭合状态，滑动变阻器的滑片P在B位置时，电压表V3的示数为UB；保持滑动变阻器滑片在B位置，断开开关S2时，电压表V1的示数为U1′且U1=1.2V，电压表V2的示数为U2，电阻R2的功率为P2，电压表V3的示数为UB′且UB=6V．已知U1：UB=2：5，UA：U2=5：3．
求：（1）电阻R2的功率P2．
（2）电源两端的电压．

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用如图所示的滑轮组将石板A吊起并放在汽车上．当工人用F1的力拉绳子时，石板A未被拉起，此时石板A对水平地面的压力为700N；当工人用F2的力拉绳子时，石板A仍未被拉起，此时石板A对水平地面的压力为500N．已知：石板A的质量为90kg，F1：F2=3：5，不计绳重和摩擦，g取10N/kg．
求：（1）将石板A匀速提升时，滑轮组的机械效率．
（2）如果用该滑轮组匀速提升另一石板B时，滑轮组的机械效率为92%，则拉绳子工人的质量不得小于多少千克．

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将质量为5kg温度为30℃的水加热到50℃，已知c水=4.2×103J/，求水吸收的热量．
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实验桌上有如下器材：电压表两块，定值电阻两只，电阻箱一个，滑动变阻器一个，开关一个，符合实验要求的电源一个，导线若干．请你选用提供的器材，设计实验证明：当通过电阻的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比．
要求：画出实验电路图；写出探究实验的主要步骤；画出数据记录表．
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