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图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为...
图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为
N．
考点分析：
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杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆（如图所示），它的支点在
点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个
杠杆．
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实验桌上有如下器材：电压恒定的电源一个（电源电压约6V），阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，标准电阻箱一个（电路图符号
），学生用电压表一个，开关一个和导线若干．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．
（1）小明设计了如图所示的实验电路图．他的方法是：用R
1=5Ω的电阻作为电路保护电阻（以免不小心将电阻箱的阻值调至零时，电源被短路），改变电阻箱的阻值，记下每次对应的电压表示数．小明发现，电阻两端的电压与该电阻的阻值并不成正比．请你对小明的实验方法做出评价：______．
（2）请你根据上述要求帮助小明画出实验电路图并简述实验步骤．
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（A卷）小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他在实物连接图14中，用笔画线代替导线将缺的导线补上．
（2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是改变电阻两端的电压来改变通过的电流，以达到______．
（3）若实验器材改为如下：一个标准电阻箱（电路图符号
）、若干开关、干电池、导线和一个电流表（该电流表表盘上有刻度但无刻度值，电流表灵敏度良好且量程足够大），请用以上器材设计一个测量电阻R
x的实验电路图．
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（1）小明和小红在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如下（图）测量：
写出以上探究中，不重复操作的合理顺序______（只填代号），四步实验中弹簧测力计的示数F
1、F
2、F
3、F
4之间的大小关系是______，通过探究，得出的结论是F
浮=G
排．
（2）小明和小红将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部．为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验．表一、表二是他们记录的实验数据及观察到的实验现象．
表一：液体甲（质量为8.0kg，体积为8.0×lO
-3m
3）
| 实验序号 | 物块 | 质量（×10-3kg） | 体积（×10-6m3 ） | 现象 |
| 1 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
| 2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
| 4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
表二：液体乙 （质量为6.4kg，体积为8.0×lO
-3m
3）
| 实验序号 | 物块 | 质量（×10-3kg） | 体积（×10-6m3 ） | 现象 |
| 6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
| 7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
| 9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
小明分析以上的数据及现象，发现物块C漂浮在液体甲中所受的浮力是______N，物块C浸没在液体乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他们进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，归纳得出结论：当物块的质量与体积的比值______液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就______；当物块的质量与体积的比值______液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就______．（均选填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）
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（1）如图所示停表的读数是：______min______s；
（2）某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得4个硬币的直径是：______cm；
（3）汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．如图表示为______冲程；
（4）为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴，适量的水和食用油．请问：
①还需要用的器材：______
②对水和食用油的选取，需满足的条件：______
③怎样确定水和食用油是否吸取了相同的热量：______．
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