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在一堂物理活动课上，同学们正以“假如…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的有...
在一堂物理活动课上，同学们正以“假如…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的有代表性的观点，你认为正确的是（ ）
A．假如地球上没有了化石能源，那么人类将因没有能源而没法生存
B．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作
C．假如水的比热容为0.42×103J/，汽车的冷却剂就不能选用水，而应换用比热容较大的液体来替代水
D．假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生
考点分析：
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“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，顺利返回，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将烧成一个大火球，如图所示，而船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法中对此过程解释错误的是（ ）
A．此过程中飞船克服摩擦做功，机械能转化为内能
B．飞船用了绝热材料，并且外壳上有一层烧蚀层，先熔化后汽化，从飞船上吸收了大量的热，保护了飞船
C．飞船燃烧是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
D．“飞天”舱外航天服的外层防护材料具备防辐射、防紫外线、抗骤冷骤热等功能，出舱的航天员可能会遇到向阳的一面是200℃以上高温、背阳的一面是0℃以下的低温
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石油是一种重要的能源但又是不可再生的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑战．探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题．以下探究能源利用的途径不恰当的是（ ）
A．更多地利用木材
B．更多地利用太阳能
C．增加风力发电量
D．增加核发电量
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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
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下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是（ ）
A．“PZ 220V-15W”
B．“PZ 220V-25W”
C．“PZ 220V-40W”
D．“PZ 220V-60W”
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某小组同学在学习了压力知识后，对“压力作用的效果”进行了研究．
（1）如图所示，该组同学将一个长方体铁块放置在一块平整的海绵上，盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线．
①由图（a）或（b）可知，当物体表面受到压力作用时，会发生______．
②该小组同学在分析、比较图（a）和（b）的实验操作和现象后，得出了初步结论．则该结论为______．
（2）该组同学通过上述等实验，得到了在压力或受力面积相同时的情况下，压力的作用效果与受力面积、压力的关系．他们接着又进一步研究压力和受力面积都不同时，压力的作用效果．他们分别将若干个重力不同的物块放置在同一海绵上．实验时，他们仔细观察压力的作用效果，并记录海绵的凹陷程度及有关数据分别如表一、表二所示．
| 表一 | | 表二 |
| 实验序号 | 压力（牛） | 受力面积（厘米2） | 海绵凹陷深度（格） | 实验序号 | 压力（牛） | 受力面积（厘米2） | 海绵凹陷深度（格） |
| 1 | 1 | 0.10 | 2 | 4 | 2 | 0.20 | 2 |
| 2 | 4.5 | 0.15 | 5 | 5 | 7.5 | 0.25 | 5 |
| 3 | 8 | 0.16 | 9 | 6 | 14 | 0.28 | 9 |
①分析比较______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
②分析比较______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
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